集美大学 - 2840 - 实验3 - 编程题
实验3-1-if-else 求一元二次方程的根
本题目要求一元二次方程 a x 2 + b x + c = 0 ax^2+bx+c=0 ax2+bx+c=0的根，结果保留2位小数。
输入格式：
输入在一行中给出3个浮点系数a、b、c，中间用空格分开。
输出格式：
根据系数情况，输出不同结果：
1)如果方程有两个不相等的实数根，则每行输出一个根，先大后小；
2)如果方程有两个不相等复数根，则每行按照格式“实部+虚部i”输出一个根，先输出虚部为正的，后输出虚部为负的；
3)如果方程只有一个根，则直接输出此根；
4)如果系数都为0，则输出"Zero Equation"；
5)如果a和b为0，c不为0，则输出"Not An Equation"。
输入样例1：
2.1 8.9 3.5
输出样例1：
-0.44
-3.80
输入样例2：
1 2 3
输出样例2：
-1.00+1.41i
-1.00-1.41i
输入样例3：
0 2 4
输出样例3：
-2.00
输入样例4：
0 0 0
输出样例4：
Zero Equation
输入样例5：
0 0 1
输出样例5：
Not An Equation
#include题解：在初中时，我相信你们老师一定说过，在见到 a x 2 + b x + c = 0 ax^2+bx+c=0 ax2+bx+c=0时不一定就是代表一元二次方程，在这里也是，所以我们需要讨论a=0和a!=0两种大情况。
- a=0：就是 b x + c = 0 bx+c=0 bx+c=0，当b=0时，无解，当b!=0时， x = − c b x=-\frac{c}{b} x=−bc。
- a!=0： Δ = b 2 − 4 a c > 0 Δ=b^2-4ac>0 Δ=b2−4ac>0时， x 1 = − b + b 2 − 4 a c 2 a x_1=\frac{-b+\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x1=2a−b+b2−4ac， x 1 = − b − b 2 − 4 a c 2 a x_1=\frac{-b-\sqrt{b^2-4ac}}{2a} x1=2a−b−b2−4ac； Δ = b 2 − 4 a c = 0 Δ=b^2-4ac=0 Δ=b2−4ac=0时， x 1 , 2 = − b 2 a x_{1,2}=\frac{-b}{2a} x1,2=2a−b； Δ = b 2 − 4 a c < 0 Δ=b^2-4ac<0 Δ=b2−4ac<0时， x 1 = − b + − b 2 + 4 a c i 2 a x_1=\frac{-b+\sqrt{-b^2+4ac}i}{2a} x1=2a−b+−b2+4aci， x 1 = − b − − b 2 + 4 a c i 2 a x_1=\frac{-b-\sqrt{-b^2+4ac}i}{2a} x1=2a−b−−b2+4aci。
说明：这题有个坑点，就是当计算结果是纯虚根时，我们希望输出的是类似于0.00+2.00i这样子的，但是如果直接是%.2f，就会出现-0.00+2.00i，所以我们需要进行一次特判。
实验3-2 -if-else 计算符号函数的值
对于任一整数n，符号函数 s i g n ( n ) sign(n) sign(n)的定义如下：
sig n ( n ) = { − 1 ( n < 0 ) 0 ( n = 0 ) 1 ( n > 0 ) \operatorname{sig} n(n)=\left\{\begin{aligned}-1 &(n<0) \\ 0 &(n=0) \\ 1 &(n>0) \end{aligned}\right. sign(n)=⎩ ⎨ ⎧−101(n<0)(n=0)(n>0)
请编写程序计算该函数对任一输入整数的值。
输入格式：
输入在一行中给出整数n。
输出格式：
在一行中按照格式“sign(n) = 函数值”输出该整数n对应的函数值。
输入样例1：
10
输出样例1：
sign(10) = 1
输入样例2：
0
输出样例2：
sign(0) = 0
输入样例3：
-98
输出样例3：
sign(-98) = -1
#include实验3-3-if-else 比较大小
本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。
输入格式：
输入在一行中给出3个整数，其间以空格分隔。
输出格式：
在一行中将3个整数从小到大输出，其间以“->”相连。
输入样例：
4 2 8
输出样例：
2->4->8
#include实验3-4 -if-else／for 统计字符
本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。
输入格式：
输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束，不算在内。
输出格式：
在一行内按照
letter = 英文字母个数, blank = 空格或回车个数, digit = 数字字符个数, other = 其他字符个数
的格式输出。
输入样例：
aZ &
09 Az
输出样例：
letter = 4, blank = 3, digit = 2, other = 1
#include说明：函数getchar一次读取一个字符，是读取回车的。
实验3-5 -switch 查询水果价格
给定四种水果，分别是苹果（apple）、梨（pear）、桔子（orange）、葡萄（grape），单价分别对应为3.00元/公斤、2.50元/公斤、4.10元/公斤、10.20元/公斤。
首先在屏幕上显示以下菜单：
[1] apple
[2] pear
[3] orange
[4] grape
[0] exit
用户可以输入编号1~4查询对应水果的单价。当连续查询次数超过5次时，程序应自动退出查询；不到5次而用户输入0即退出；输入其他编号，显示价格为0。
输入格式：
输入在一行中给出用户连续输入的若干个编号。
输出格式:
首先在屏幕上显示菜单。然后对应用户的每个输入，在一行中按格式“price = 价格”输出查询结果，其中价格保留两位小数。当用户连续查询次数超过5次、或主动输入0时，程序结束。
输入样例1：
3 -1 0 2
输出样例1：
[1] apple
[2] pear
[3] orange
[4] grape
[0] exit
price = 4.10
price = 0.00
输入样例2：
1 2 3 3 4 4 5 6 7 8
输出样例2：
[1] apple
[2] pear
[3] orange
[4] grape
[0] exit
price = 3.00
price = 2.50
price = 4.10
price = 4.10
price = 10.20
#include实验3-6-if-else 计算个人所得税
假设个人所得税为：税率×(工资−1600)。请编写程序计算应缴的所得税，其中税率定义为：
- 当工资不超过1600时，税率为0；
- 当工资在区间(1600, 2500]时，税率为5%；
- 当工资在区间(2500, 3500]时，税率为10%；
- 当工资在区间(3500, 4500]时，税率为15%；
- 当工资超过4500时，税率为20%。
输入格式：
输入在一行中给出非负工资。
输出格式：
在一行输出个人所得税，精确到小数点后2位。
输入样例1：
1600
输出样例1：
0.00
输入样例2：
1601
输出样例2：
0.05
输入样例3：
3000
输出样例3：
140.00
输入样例4：
4000
输出样例4：
360.00
输入样例5：
5000
输出样例5：
680.00
#include实验3-7 -switch／for 统计学生成绩
本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩，统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则：
- 大于等于90分为A；
- 小于90且大于等于80为B；
- 小于80且大于等于70为C；
- 小于70且大于等于60为D；
- 小于60为E。
输入格式：
输入在第一行中给出一个正整数N（≤1000），即学生人数；第二行中给出N个学生的百分制成绩，其间以空格分隔。
输出格式：
在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布，数字间以空格分隔，行末不得有多余空格。
输入样例：
7
77 54 92 73 60 65 69
输出样例：
1 0 2 3 1
#include实验3-8 -if-else 输出三角形面积和周长
本题要求编写程序，根据输入的三角形的三条边a、b、c，计算并输出面积和周长。注意：在一个三角形中， 任意两边之和大于第三边。三角形面积计算公式： a r e a = s ( s − a ) ( s − b ) ( s − c ) area=\sqrt{s(s-a)(s-b)(s-c)} area=s(s−a)(s−b)(s−c)，其中 s = a + b + c 2 s=\frac{a+b+c}{2} s=2a+b+c。
输入格式：
输入为3个正整数，分别代表三角形的3条边a、b、c。
输出格式：
如果输入的边能构成一个三角形，则在一行内，按照
area = 面积; perimeter = 周长
的格式输出，保留两位小数。否则，输出
These sides do not correspond to a valid triangle
输入样例1：
5 5 3
输出样例1：
area = 7.15; perimeter = 13.00
输入样例2：
1 4 1
输出样例2：
These sides do not correspond to a valid triangle
#include题解：对于输入的三个数字，我们需要首先判断能否构成三角形，也就是任意两边之和是否大于第三边。
实验3-9-if-else 三天打鱼两天晒网
中国有句俗语叫“三天打鱼两天晒网”。假设某人从某天起，开始“三天打鱼两天晒网”，问这个人在以后的第N天中是“打鱼”还是“晒网”？
输入格式：
输入在一行中给出一个不超过1000的正整数N。
输出格式：
在一行中输出此人在第N天中是“Fishing”（即“打鱼”）还是“Drying”（即“晒网”），并且输出“in day N”。
输入样例1：
103
输出样例1：
Fishing in day 103
输入样例2：
34
输出样例2：
Drying in day 34
#include实验3-10-if-else 高速公路超速处罚
按照规定，在高速公路上行使的机动车，达到或超出本车道限速的10%则处200元罚款；若达到或超出50%，就要吊销驾驶证。请编写程序根据车速和限速自动判别对该机动车的处理。
输入格式：
输入在一行中给出2个正整数，分别对应车速和限速，其间以空格分隔。
输出格式：
在一行中输出处理意见：若属于正常行驶，则输出“OK”；若应处罚款，则输出“Exceed x%. Ticket 200”；若应吊销驾驶证，则输出“Exceed x%. License Revoked”。其中x是超速的百分比，精确到整数。
输入样例1：
65 60
输出样例1：
OK
输入样例2：
110 100
输出样例2：
Exceed 10%. Ticket 200
输入样例3：
200 120
输出样例3：
Exceed 67%. License Revoked
#include说明：为什么要加0.5呢？double到int是强制类型转换，也就是说double的1.9强转成int后是1，而不是2，而我们习惯对带有小数的数字进行四舍五入操作。
加0.5的妙处就在于可以实现强转的四舍五入，比如说1.1加0.5是1.6，强转后是1，1.6加0.5是2.1，强转后是2，实现了四舍五入。
实验3-11-if-else 计算油费
现在90号汽油6.95元/升、93号汽油7.44元/升、97号汽油7.93元/升。为吸引顾客，某自动加油站推出了“自助服务”和“协助服务”两个服务等级，分别可得到5%和3%的折扣。
本题要求编写程序，根据输入顾客的加油量a，汽油品种b（90、93或97）和服务类型c（m - 自助，e - 协助），计算并输出应付款。
输入格式：
输入在一行中给出两个整数和一个字符，分别表示顾客的加油量a，汽油品种b（90、93或97）和服务类型c（m - 自助，e - 协助）。
输出格式：
在一行中输出应付款额，保留小数点后2位。
输入样例：
40 97 m
输出样例：
301.34
#include