Professor Min《论文写作》课程心得体会记录

此文记录来自闵老师课程的相关收获感想。闵老师人比较好“玩”,十分活泼,课堂教学效果一绝。作为学生收获颇丰,不胜言表,仅简单记录。
另外在此贴出闵老师写作文章链接,欢迎大家多多访问。

文章目录

    • 学习缘由
    • 论文题目
    • 摘要
    • 关键字
    • 引言
    • 文献综述
    • 实验部分
    • 结论
    • 参考文献
    • 论文图表
    • 最终总结

学习缘由

写论文作为一个高等学府在校学生所必须经历的课题,它的重要程度毋庸置疑,而想要写好一篇论文,论文写作课程就成为了一个重要的学习途径。在以往,很少有系统的关于如何写作论文的系统学习方针,而论文写作课程提供了这样一个机会,让我们能快速,系统,全面的学习各方面关于论文的知识。

论文题目

论文题目是全文最为瞩目的部分,读者首先看到的就是论文的题目,论文题目决定了读者对论文的第一印象。论文的题目不应该太长,控制在40-60个单词之间,使读者一眼就能了解到论文的中心内容。
同时论文的题目必须要简洁易懂,不能故作高深,不要使用偏僻的用词,要用本领域的常用词汇。尽量不使用 based on,如果这样写, 读者会觉得该论文只是已有方法一个简单的扩展, 或者简单的应用。
有些中文期刊明确要求论文题目不要使用 “基于”, 因为这种题目泛滥。

摘要

“从中文的角度, ‘摘要’就是把论文重要的内容摘录出来; 从英文的角度, Abstract 就是把重要的内容抽取出来. 它通常包括三个部分: 已有工作的评述, 本文工作的描述, 实验结果. 有些期刊明确要求按照 Background, contribution, experiments 三个方面描述.”这是闵老师所写,我认为解释十分精准。摘要确实是一个困难的部分,在写出了摘要初稿后,需要不断修改,花几周时间来修改摘要也是值得并且常见的。这里可以更为八股一些,按照如下来写

  1. 问题及其重要性
  2. 已有工作
  3. 已有工作局限性
  4. 本文工作
  5. 本文方法的第 1 个技术/步骤/方面/优势/贡献
  6. 本文方法的第 2 个技术/步骤/方面/优势/贡献
  7. 本文方法的第 3 个技术/步骤/方面/优势/贡献
  8. 实验设置
  9. 实验结果
  10. 提升

关键字

论文的关键字是文章内容的关键词,关键词对于检索论文来说是比较重要的。 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇,一篇论文中一般包含3-5个关键词。同时一定要关注大家更倾向于搜索什么关键字。 有些期刊支持两类关键词index term: 由期刊提供, 只能从投稿网站给定的列表选,keywords: 作者自己按需写。

引言

论文的引言置于论文正文的开头部分,是对论文进行整体描述。在计算机英文论文中,论文引言往往是讲述研究的整个过程,读者是否对论文产生兴趣很大程度上取决于引言。引言需要讲述完整的故事,节奏与摘要相同。摘要与引言写好了,会在审稿人心里加大分。所以一定要注意单词语法没有错误,句子尽量用短句,切忌长难句。同时可以使用“开局一张图”,在引言的部分可以用整体框架图或者说是算法图,通过该图读者应该能够更快掌握全文主要思想,对论文的技术路线有更深入的了解,一目了然。

文献综述

首先,每篇论文都应有文献综述。不仅是对前人工作的尊重,更方便了读者对不清楚的地方可以查阅。文献综述切忌简单罗列出来,应该分类别整合,这样不仅有利于查重,还可以让审稿人看到你的思考,觉得你是深入探讨了这方面的内容。同时按作者按年代的方式进行写作也不提倡(有堆砌的感觉)。不提倡全局引用,这样会有抄袭的嫌疑,学术不端。不要一次性引用太多文献,这会让读者觉得你根本没有给每篇参考文献足够的尊重。

实验部分

“对于很多机器学习论文, 实验部分占据了论文一半的篇幅.”足以见得实验的重要性——真正的重头戏。

  • 对于数据集的选用,实验数据的数据集要大,数据覆盖的范围一定要广,这样实验才会有说服力,结果也才可信。也可以选择参考文献中的数据集来测试,进行比较,这样更直观地说明你的方法比前人的好。
  • 实验的主要目的是回答一些作者和读者关心的问题.。因此, 老师建议可以采用自问自答的方式, 在实验之前提出这些问题, 在实验结果列出之后逐个回答它们。当然偶尔有审稿人不喜欢这种风格, 觉得好像给小学生讲题. 万一他要提, 我们改就是了。
  • 比较包括内部比较和外部比较。内部比较就是参数比较,参数不同从而影响性能。外部比较就是算法比较,通常用柱状图来展现,数据太多情况下,用表格更直观,如果还要把参数影响和数据集影响也展示出来,就只能用折线图。要把最重要的比较放在最后,且一定要尽可能清晰明了地解释,让读者不用思考,直观地看到不同影响带来的不同结果。不能一味的分析自己的方案的优势,也应该分析自己方案的不足之处。

结论

结论也十分重要,这相当于是一个收尾,作为人们的阅读习惯, 最后一部分总是要看的。通常审稿人和读者都会逐句阅读本部分。结论不要太长,一般5句就行了,结论不能和摘要重复,应该比摘要更具体,可以具体到某个算法、某条定理等。同时还可以建议其他人如何在未来的研究中使用它们。

参考文献

这个部分不要小看它,这里隐藏的错误超过你的想象。大家行文于此,都感觉轻舟已过万重山,不禁飘飘然了,容易掉以轻心。在这里,千万不要直接使用网上的 bibitem,先使用正确的模板,再填入内容。以年份为主线的综述也不值得提倡,因为计算机技术更新的太快,每一年可能有许多相关的论文发表出来。并且年份并不能代表技术的更新过程。最后为了保证格式的正确性, 应检查生成的 pdf 文件。偶尔还会根据投稿期刊的要求来进行 bibitem 的修改。

论文图表

“一幅图胜过千言万语”,把图画好太有必要了。
尽可能使用矢量图. 这样在放大的时候就不会失真。除画图这种低级工具之外, visio, matlab, python 生成的图都可以存为矢量图。图注可以相当长。有些期刊要求图片是自封闭 Self-enclosed 的, 即仅看图注的解释就够了。所以一些图注可以有三行或更长。论文中的表格一般与文字的边距相同,并且所有的列都应该为左对齐,保持论文中整体的美观性。数据集应按照某种方式排序, 如对象数、属性数、来源领域等, 并保持所有表格中的顺序一致。

最终总结

最为根本的一点,放到最后来说,就是写论文时用Latex!不要再用之前的word之类了。
通过这次课程,从一个论文小白到逐渐有所感悟,收获满满。课程并不枯燥,十分享受的学习之路,难得的好课,闵老师教学风格风趣,给了课堂学生足够的自由度。希望自己在之后的写作之路能谨记老师教导,少犯错误,早日发文!

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