今天除了正常的学习和工作
主要收获的两个点是：
孩子的目标管理和英语沉浸式学习
都说孩子是一张白纸，大人怎么涂画，就呈现什么样
同时，孩子身上的不足，其实也反应了家长的一些问题，所以针对儿子做事磨蹭，目标感不强，我进行了反思和针对性学习
优秀孩子和普通孩子最大的区别在于优秀的孩子从小就养成了良好的目标管理能力，知道想要实现一个目标就要先把目标分解成细小的步骤，每天只要完成一个小步骤就可以。因此，家长在孩子小的时候培养孩子的目标管理能力十分重要。今天我们就给大家介绍培养孩子目标管理能力的六个小技巧。
1、培养孩子规律生活的习惯。孩子在上小学之前往往不能自己进行时间管理，所以家长要帮助孩子制订时间表，然后和孩子一起按计划执行。这一时期最重要的是，尽可能不要有例外情况发生。
例外多了的话，孩子会想：“上一次可以不按时睡觉，今天是不是也可以呢？”如果严格按照时间表来执行，没那么多例外发生，在孩子上幼儿园之前就让他养成好习惯，每天在固定的时间做固定的事，孩子就不会觉得痛苦。如果能到这一点，就是给孩子奠定了目标管理系统的基础。孩子上小学以后，就要给他灌输应用软件了。妈妈可以让孩子自己制作时间表，自己管理一下空闲的时间。也就是说，让孩子思考要达到一定的目标，每天需要做多少事情。具备这个能力，孩子就不会做“考试前拼命熬夜，考完就忘记”这种得不偿失的事，而且会成为一个能够踏踏实实学习的孩子。
2、培养孩子利用碎片时间学习的习惯。对大多数孩子来说，学习是件痛苦的事情。怎样能缓解痛苦呢？就是把要做的事变成习惯，变成“理所当然”的事。我们每天坚持刷牙不会觉得痛苦，但有些人想起来去健身就会觉得很痛苦，这是因为刷牙是我们习惯化了的行为，而健身是需要我们额外花费时间和精力的事情。对于习惯化的行为，人的痛苦感就会减轻。所以家长要给孩子养成每天在固定的碎片化时间学习的好习惯。比如早上早起5分钟背背单词，放学路上的5分钟复习古诗，临睡前的5分钟背背数学公式等，给孩子养成每天在固定的时间内学习的习惯就可以。
3、培养孩子周末和平时作息一样的习惯。如果孩子每天的生活都有一定的规律，就能培养孩子的时间观念，并且让孩子自觉遵守。但是如果因为是休息日就特殊对待，孩子在以后的日子里也会绞尽脑汁寻找例外。孩子远比大人想象的更聪明，他们的观察力很强，能够很快发现对自己有利的地方。让孩子的时间表无论平时还是休息日都保持一致，即使出去旅行时也亳不动摇，这样就给孩子灌输了严格的时间观念。不仅如此，也可以借这个机会让孩子明白，家长说话是认真的，说到就会做到，不会由着他们的性子来。
4、培养孩子制定任务清单的习惯。孩子每天的任务很多，除了学校老师布置的作业，很多家庭还给孩子布置了家庭作业，但很多孩子并不清楚自己的具体任务都有什么。有的孩子会觉得作业特别多，估计永远也做不完，所以磨磨蹭蹭不愿意做；有的孩子会觉得没什么任务啊，一会就能完成，所以拖拖拉拉不愿意写。通过培养孩子制定任务清单的习惯，就能让孩子明确的知道自己的目标是什么，从而减少作业的拖拉磨蹭。所谓制定任务清单，就是让孩子每天放学回来，把当天的所有任务都列在纸上，做完一项划去一项，完成所有的任务之后才能玩。通过让孩子自己写出计划来管理自己的行动，还能培养孩子的责任感，并且有效减少父母的唠叨。
5、培养孩子使用计时器的习惯。每个人对时间的感知能力是不同的，同一个人因为所做的事情不同，对时间的感受也不同。比如我们和志同道合的朋友聊天，会觉得一小时很快，但如果是听一场晦涩难懂的报告，就会觉得一小时格外漫长。孩子更是这样，他们玩30分钟手机游戏，会觉得还没玩就过去了，而要做30分钟作业却会觉得做了很久。因此，家长要培养孩子使用计时器的习惯。
在孩子开始做一件事情之前，父母可以和孩子一起商量做这件事需要花费多少时间，然后提醒孩子设定计时器，当计时器响起，就表示这件事情该做完了。通过这种方式，一是可以让孩子学会自我控制，计时器响起，即使游戏还没有结束也要停止，同时还能培养孩子对时间的感知能力，让孩子越来越清楚的知道完成某一项任务大概需要花费多少时间，这样在今后管理目标的时候，才能够更加精准。
6、培养孩子寒暑假制定自我规划的习惯。对孩子而言，每年的寒暑假是可自由支配时间最多的时候，也是培养孩子学会目标分解能力的最佳时机。在假期将要开始的时候，家长就要和孩子一起列出所有假期任务，包括作业、家务、旅行等等，只要是需要在假期完成的任务都要逐一列出。然后家长就要让孩子把这些任务科学的分配进每一天里，比如孩子在假期计划阅读一本400页的书，而假期有40天，这样需要每天看10页，可考虑到还有外出旅游5天，就需要每天多看1-2页书，这样才能既完成了读书任务，又能在旅游的日子里痛痛快快的玩，不受作业的干扰。
关于英语，家长干预和发力点
1. 不出国，在家中自创浸入式英语学习环境
2. 鉴于无意识的学习和有意识的学习的区别，把英语当做母语一样学习，是很有意义的
3. 如何通过无意识的英语学习创造浸入式英语学习的环境
4. 进行无意识的英语学习之前，需要注意的5点：
*自己放下包袱先开始说；
*要在合适的情境下使用简短又准确的句子；
*了解孩子已经学习到的内容，先运用孩子已经学到的，再陪他慢慢运用额外的；
*要循循渐进，迈出第一步的时候要小，从少量慢慢变多。从每天一两句到每天大量使用；
*观察孩子的反应，适当调整内容。
接下来get了一些实用的英语句子
It's time to go to Sleep到睡觉的时间了
It's time to have a nap 该午休了
Wake up 起床
Did you Sleep well?
What do you What to wear today?
It's bad For you 这对你不好
Please put The toys back on the shelf 请把玩具放回书架
Want to paly Outside?
l need to go to bathroom我要上厕所
Wipe Yoyr bottom 擦擦屁屁
I'so proud of you
等等
总之，父母是孩子的第一任老师，我们可以作为的地方还有很多