欢迎来到涵妈倾惠育儿课堂，今天我们从学习通道上聊聊孩子不同的学习类型！
德国哲学家莱布尼茨说过：“世界上没有完全相同的两片树叶“，同样，世界上也没有完全相同的两个人。了解并尊重孩子的差异化是教育孩子的前提，有的孩子好动，有的孩子好静，这是客观存在的。
受到遗传环境，后天教育因素的影响，孩子学习的类型是不同的！比如说有的孩子对听过的事情记得特别牢，而且能说会道。我们把这一类孩子叫做听觉型的孩子。
而有的孩子看过的东西过目不忘，对图形，图表之类的提示表示非常敏感。喜欢从事手工，画画等操作性的活动，我们把他们叫做视觉型的孩子。
还有些孩子活泼好动，运动能力强，在动作能力的发展上表现优异，这一类孩子属于运动型的孩子。
了解了孩子的学习类型，我们再了解不同类型的学习特点
视觉型的孩子，他们不大喜欢用言语来表达自己的思想，但是有着极强的想象力和视觉注意力。他们会很快把自己的玩具和书本整理好，并且能把看到的东西画出来。他们喜欢拼装或者是组装玩具和零件，动手能力也比较强。
因势利导，针对视觉型的孩子，我们可以和她一起制定一份有规律的活动计划。并且把需要做的不同事情用不同的颜色标注出来，比如吃饭的时间用红色，写作业的时间用黄色，游戏时间用绿色。使他能够清楚地获得提示，合理地安排自己的学习生活。
其次我们要给孩子提供一个安静的学习环境和一张整洁的书桌，因为太多的视觉元素会分散他的注意力。
可以借助孩子想像力强的优势，在记忆概念或背书的时候，让他闭上眼睛，用图画或实物形象来加强联想，增强记忆。
还可以用列提纲或图表的方法帮助孩子预习或复习，因为他们的构图能力比较强。这种方法也能促进孩子左右大脑的运用，提高对知识点的理解。
再看听觉型的孩子。他们口语表达能力强，从小就喜欢听或讲故事。对于他人的口头指示能够迅速的反应，喜欢音乐，戏剧，有表达力的活动。
听觉型的孩子往往因为听觉过于灵敏而容易分散注意力，所以上课时也很容易受到老师的批评。
针对听觉型的孩子，可以借用含有节奏和韵律的儿歌或者诗词，帮助他们更快的记忆。
大声朗读也有助于他们对概念的理解，当然也可以让孩子把他学过的知识要点讲出来，这有助于他们理清思路，自动纠正错误。或者以探讨，交谈的方式进行理解记忆。
还可以让孩子把学习中碰到的问题用录音机录下来，并在每个问题的后面留出一段时间，然后边重放边让孩子自己回答。这种方式可以充分的利用听觉型孩子喜欢听，愿意说的特点进行有效的学习。
对听觉型的孩子要多用鼓励性的语言激励孩子的学习热情。因为这类孩子对语言的感受性是非常强烈的。对他说过的话很容易变成他内在的自我激励或者压力。
再看运动型的孩子，他们总是希望把自己的身体融入到学习活动中来。对他们来说，做永远比听和看来得更快更容易。
他们的协调性非常好，节奏感强，学东西有模有样，喜欢把具体的事物或操作当作学习工具，通过接触和使用来掌握和理解所学的知识。
他们有很强的好奇心，有创造性，喜欢联想，思维跳跃。
家长可以多用实物来帮助孩子记忆所学的知识，让孩子感受到学中玩，做中学的无限乐趣。
准备一块大黑板，让孩子在上面写画，以帮助他们把所接受的信息，以动作的形式储存起来，让孩子当老师，给全家人上课，要知道一个人把信息传达给别人，他自己可以保存90%以上的内容。当小老师是不错的方法
孩子在阅读的时候，让他中途停下来，思考下面会发生什么事情？来发挥孩子想象力丰富的特点，发展他的思维能力。
另外对孩子多用手势，语言，手势，语言，有助于他们关注和理解你所说的内容。
最后记着多给予孩子拥抱，因为运动型的孩子往往更喜欢感受大人的爱抚。
想一想，您的孩子属于哪种类型呢？