java入门：1.jdk配置中的一些问题与教学反思

作为一名青椒，第一次带这门课，参考了很多前辈的意见，可能因为学生都是大一的，刚刚从高中毕业的他们还不怎么能学会大学自主学习，自主查找资料的学习方式，于是便在这里记录一下学生遇到的问题，以及我遇到的问题。

jdk的配置其实不是很难，学生们只要按照教程大部分都可以独立完成，我发现的最大的两个问题。

第一个问题：现在一部分教程存在过久没有更新的情况，因为jdk11之后安装完jdk在文件夹里找不到jre，所以按照旧的教程就没办法进行下去。这种情况其实文件夹内是有jre的，但是却被“藏”了起来。

解决方法1：以管理员的身份打开命令提示符cd到%JAVA_HOME%（用户安装路径）然后运行命令bin\jlink.exe --module-path jmods --add-modules java.desktop --output jre然后将自动生成了jre。接着就可以继续按照教程走了

解决方法2：从我自己尝试的结果来看，用户是否看到jre文件都不会影响配置的结果，所以大可以不必管他，在配置path的时候使用如下写法（我觉得这个就是正常写法）：%JAVA_HOME%\bin;%JAVA_HOME%\jre\bin;

第二个问题：基本上每一个学生来问我的时候都会说我就是按照你的教程一步一步来的为什么实现不了？这让我很生气，仔细是做一名合格程序员所必须的，错了第一想法应该是我有什么地方出现了问题，而不是质问老师教程是不是写错了。大部分学生错误的原因是配置CLASSPATH时前面的.;（此处是英文状态的句号和分号）忘记写，或者是根本就没有注意到，还有配置PATH的时候前一句末尾没有;（分号）他没有添加。

解决方法：认真，仔细。

作为刚刚入职的青年教师，带大一的班级有快乐，也有痛苦，快乐的是，我们的年龄差距很小，讨论的话题基本一致。更多时候就像朋友一样相处。痛苦的是，这些刚刚经历过高考的孩子们完全没有自我学习的意识，遇到问题先问老师，我尝试着引导过后发现，大部分同学都觉得与其花费大量时间百度到不确定的结果不如问老师得到准确的答案。或许这与我们的关系有关，这也许就是师生关系太过友谊化的弊端吧。