2021.4.26个人成长d4

道，术，器，用

黄金思维圈

匠人和艺术家的区别在哪儿？

区别在于思考《像艺术家一样思考》

艺术家——是思考

匠人——只是画的画

一类人是指挥别人做事情

二类是被指挥的人（大部分是这种人）

凡是多想，多思考，建立思维模型

观察，结合自己的知识体系帮助别人

分析

刻意练习：用自己的经验，帮助别人解决问题，收获自己的成果。

事情累计一定的量，量变产生质变

学会使用思维模型，帮助到其他小伙伴来提升自己。帮助别人知识储备，如气球，云夕老师

气球善用：时间管理，效能管理的根基，用pdca。

云夕老师：以终为始和微习惯

时间给我们带来复利。这就是知识体系

服务别人，帮助到别人，达到输出。帮助了别人，别人会给你介绍更多的朋友。

如婚姻咨询师，擅长问问题。

问自己擅长做什么？

知识要付费，才能学的会

用思维模型在做刻意练习，用刻意练习帮助更多的人，然后形成自己的知识体系。

LiLy：

首先是学什么？如何好好学。

临界知识，二八法则，能够四两拨千斤的解决生活中问题的知识晶体，底层逻辑

黄金思维圈，神奇三问：我要不要做？我要的结果是什么？下一步行动是什么？

三问四D两分类。

Pdca.有效沟通六部曲

三个神奇小按钮：

1.神秘三阶一盘二动学习术。

将学习二字进行拆解。99.99%正在“习”，但是学是学习的第1道重要关口。听课，阅读，社群，爬楼，快速的阅读，快速阅读力，是我们学习的刚需，

习：复盘（过脑），打卡，实践

#4心得：备注：不排除笔记本记得满满的。随时捕捉老师的关键词和金句。眼睛锁定哪一个关键词

下一步行动：一个动作关键词，具体的数字加上时间节点。必须是有一个具体的动作关键词进行解释。像跳绳，像读《好好学习》

具体数字加时间节点。注：如跳绳烂开始。跳着跳着就300个。读，《好好学习》烂开始一页。加上时间节点，如早上八点跳绳，如晚上九点读了多少页，

子弹头打卡方式。马上行动，屁股决定脑袋，链接牛人

学习二字拆解为学到，得到，做到。

2.主题阅读学习助推器。火箭图秒上手的小白输出模式

带着强烈的痛点读。笔记，跳读（先看封皮儿，后封皮儿，前言，序言，前后的舌页，正封皮儿是文章的眼睛 核心，目录非常重要），速读（在前面封皮儿目录进行了一个宏观的把控之后，叠页，画圈，三个神奇小按钮：一秒一页，整体阅读一秒一眼，掌握二八法则，第2个提取关键词，第三个：橙子快速阅读法，脑眼，）严读：

不动笔墨不读书，那我们就画思维导图。

1.白纸的中心写上书名，右下角是作者的名字。稍微中心写自己的名字。平行的线上时间。右上角划上一个大树干。从右上角开始，顺时针的往左上角方向划动。可以最多5个树枝。四个三个都可以

2.提取关键词。把关键词写在树干上方，

3.上色。

以慢为快。

3.学习飞轮

以教为学放开一己之思，把更多的知识体系教会给小伙伴，帮助别人，成长自己。

火箭图三步走。：一个火箭筒，一个痛点（刚需，渴望），三个知识晶体，两块糖（进行展望总结）

学到——做到——得到，

强需求，强实践。强链接，强反馈,强反思。

写作的认知，冰山理论，平时的积累父母和孩子的交流

宝贝今天发生了什么有意思的事情？愉快的事情。或者是不愉快的事情。

质：好中心思想好词好句的累积，可以运用诗词。

持续做