康奈尔笔记法在初中英语语法复习课中的运用

摘要:康奈尔笔记法简称5R笔记法，是一种记与学，思考与运用相结合的有效方法。它适用于一切讲授课和阅读课。在课堂上运用康奈尔笔记法提升学生笔记效率的同时，培养学生记笔记的习惯和锻炼，总结概括关键内容知识点的能力，同时加深学生对语法知识的巩固，记忆，理解和运用。

关键词:康奈尔笔记法  英语语法  复习课   

众所周知，英语学科进入初中跟小学一个很大的区别，就是知识点明显增加，包括单词辨析、固定搭配、特殊用法等较零碎的知识，要记忆的东西特别多，而在课堂上能记下的东西毕竟有限，这就需要在课余时间多温习(赵志勤，2019)。此外，在学习管理方面，初中阶段也是一个人成长的关键时期，此时养成的学习习惯，对将来多年的学习生涯将产生重要影响。基于知识内容和学习管理两方面的要求，初中学生需要能够在平时高效、高质量地完成课堂笔记，并且能够在课后方便、快速地运用课堂所做的笔记。作为教师，有必要花一定的时间和技巧，培养学生做笔记的习惯。

1.什么是康奈尔笔记法

康奈尔笔记法(Comell Notes) 得名于美国常春藤名校康奈尔大学，这种笔记法由康奈尔大学教授开发，并在该大学的学生中广泛使用。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤：

(1)记录。在听讲或阅读过程中，在主栏(将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏)内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。

（2）简化。下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括(简化)在回忆栏，即副栏。

(3)背诵。把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完整地叙述课堂上讲过的内容。

（4)思考。将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目，并随时归档。

(5)复习。每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。(作文周刊，2011)

2.如何用康奈尔笔记法进行英语语法课堂复习教学?

康奈尔笔记法并不是专门为英语学习研发的，但是完全可以应用于英语课堂学习。这种方法简单易行，非常适合刚进入初中的学生使用。

硬件准备：可以选择购买专门康奈尔笔记纸，也可以让学生自己在普通的笔记本上划线。具体的操作方法，就是把一张纸分成三部分，右边大部分地区是笔记区，左边留1/4左右的位置，提炼知识点。下面留出3-5行的空间，用于总结本课的知识。

课堂使用：康奈尔笔记法确实是非常使用有效的笔记工具，比常规笔记更能有效地检测自己对知识的掌握，当然对学生做笔记的能力也提出了一定的要求。根据笔者实际教学的经验，这种习惯需要从课堂、课后，直到考前复习等各个环节进行培养的监督。

打铃上课之前，就需要在PPT上打出，让学生准备好康奈尔笔记本。讲解知识点之前，需要告诉学生在笔记开始的位置，写上上课的时间和主题，这虽然是一个很小的细节，但对学生养成管理整洁有序的笔记，非常重要。在讲解知识点过程中，老师最好能够将知识点的名称和关键信息按照序号板书出来。例如“四朵金花”这个知识点，就可以在左侧写下“1.四朵金花 take,cost,spend, pay”,右边可以分别写出四个词在表示“花费”时的关键区别。其它的例句和讲解性内容，可以在 PPT上呈现。这个部分需要非常注意的，就是给足学生做笔记的时间。但也同时要提醒学生不要所有内容都抄。要学会挑重点。笔记做完之后，要提醒学生善于在作业考前复习中运用。例如作业中遇到了问题，就应该马上去翻笔记，查找相关知识点的具体内容。如果发现自己理解不到位，应该马上使用不同颜色的笔进行标记，之后再找时间向老师提问答疑。考前复习是康奈尔笔记法展示威力的时候，学生可以使用一张白纸遮挡主要笔记区，通过查看左侧关键点，复述知识点内容。如果能够完全复述出来，说明该知识点已经牢固掌握。而下部的总结区，也可以用来记录生词，让康奈尔笔记更符合英语学科的要求。

3 康奈尔笔记法升级：活页夹+康奈尔笔记

除了康奈尔笔记法本身，笔者在实践过程中发现，活页夹是非常有效且灵活的整合学习资料的工具。配合打孔器，学生可以把各种笔记、讲义、作业和试卷灵活地加入到活页夹中。再加上标签纸，就可以进行清晰的分类，实现快速的查找。结合高效的康奈尔笔记法和灵活的活页夹，学生可以实现笔记和学习资料的良好分类和有序管理。对于学生培养清晰的思路和严谨细致的科学精神大有裨益。

当然，这套笔记法组合，对于初中生而言，还是有过于理想化的地方。学生实际掌握康奈尔笔记法还是有一定难度，例如他们不知道左边一栏的关键词应该如何写。对此，教师也可以改变自己的板书风格，变成了两栏的形式，第一栏是知识点序号和关键信息，第二栏是具体的知识点内容。

4.康奈尔笔记法在语法课堂复习教学中的优势。

1)方便复习，依据提示关键词可自行测试自己对所讲内容的了解程度。

2)方便快速记笔记，圈画重点。

3)利用笔记内容主动听讲和阅读，遇到重点果断记下。

4)方便课后自测和回忆巩固。

5) 有助于思考，归纳和总结相关知识。

5.结语

总体来说，康奈尔笔记法+活页夹是一套非常强大的学习笔记和资料管理工具，康奈尔笔记法的灵活使用对教师和学生来说都是非常好的资料管理工具，教师可以先期置出模板用于课堂教学，课后让学生仿照模板置出适合自己的康奈尔笔记。虽然初中生尤其是初一学生执行起来，有一定的障碍,需要老师给予更多的指导和监督,才能取得比较好的效果。相信长期坚持下来，学生会收益满满，教师的教学效果也会更加显著，对以后的英语语法总结复习也会越来越有帮助。

参考文献

[1] 赵志勤，初中学生记英语笔记策略研究[月中学教学参考，2019(22).

[2] 本刊编辑部.妙用康奈尔笔记法，大幅提高学习效率[刀].作文周刊(教师版)，2011(09).