可爱的小旭

我们班里几位老师有个群，最近网课我们群里特别活跃，经常你一言我一语，说着自己课上学生的表现以及家长的不同态度。

昨天我们几个聊起小旭是数学老师起的头。数学老师说课上她提了一个问题，大概是小旭没有答出来，于是整个直播间里都是小旭妈妈骂孩子的声音，而且骂起来一气呵成，一看就是经常这样。因为隔着屏幕，老师无法马上制止住，场面一度非常尴尬。

我们学校一位老师跟小旭家是亲戚，之前听她说起过多年前，她第一次去小旭家，正赶上小旭妈妈在打骂小旭，外人去了，也没有要停止的意思，这位老师劝也劝不住，不劝又觉着心里过不去，就这样她第一次认识了小旭妈妈。

其实从平时跟小旭交流也能感觉出来，孩子很怕他的妈妈，只要提到妈妈，他就立马显出担心的神情。要是有什么问题，我说要跟他的妈妈联系，他会立马吓哭。

交谈中，我们一致认为小旭是个很单纯的大男孩。他很爱问问题，即使有时候别人会笑他问的问题简单，也没有削弱他问问题的热情。他多动多话爱笑，而且书桌上总是乱糟糟的，大家不太爱跟他当同桌，虽然长得高高大大的，其实内心就是一个小男孩，有时候会因为一个小事笑个不停。

网课期间，他很积极，每次都能前几名进入直播间，而且会一直开着摄像头麦克风，像平时上课一样，他会积极回答、积极提问题，这一点真的很不错，比起那些怎么都打不开摄像头的学生来说好得多。

记得上次网课，数学老师发了一段他上课前摇后晃的视频截取，样子好笑又不免令人担心，因为摇晃的幅度之大、频率之高就像是病了一样。数学老师在直播中喊他名字，几秒之后他才停止，还开心地笑着，憨憨的样子一如往常，老师才放下心来，然后提醒他上课专心。整个过程没有一位家长出现在屏幕另一头，可见孩子是自己在上课。

就是这样简单的一个大男孩经常被家长打骂，而打骂的原因大多都是小事情。诚然，父母在孩子犯错的时候生气是正常的，但是没有对孩子有正确的引导，而只是打骂，除了让孩子谈妈妈色变，似乎是不起真正的作用的。这一点在小旭身上我们就可以看出来，孩子的很多行为习惯没有培养好，甚至可以说没有这方面的正面教育，打骂过后，孩子依旧不知道如何才是正确的，导致一而再再而三出现同样的问题，然后家长更生气，继续打骂，这就形成了一个恶性循环，对孩子的健康成长有害无益。

像小旭这样的孩子，学习态度不错，成绩能在中游，家长也很用心管束孩子，在农村学生中是比较难得的。但是家长心有余而力用偏，我们只能在与家长地沟通交流中逐步渗透我们认为正确的教育观点，具体在家里能做到什么样，我们无法确定。