困境

    这几天的生活状态一直不好，感觉心特别累，这种状态特别影响自己的工作，甚至是对学生的态度都没有那么好。今天早上我准时进教室收作业，各组长用最短的时间把作业收好了。其中班上只有小福没有交作业，一问他说，作业落在家了。其实我知道他肯定是没有写作业而找的借口，这是他第5次这样跟我说同样的话了。当时内心莫名其妙地想发火，但是我还是控制自己的情绪了。

    今天中午批改完作业后，发现很多同学都不去订正前面的作业，数了一下整整是16人呀，很多孩子都不重视订正作业，本来周末回家要求孩子们认真订正的，结果很多孩子不当一回事，错的还是错的，哪怕老师已经讲评过的，他都懒于改，今天下午的课间要求他们订正，有些孩子说：老师，字太多了，怎么写得完？我想说的是一道解决问题的解题过程和完整的答都懒得写，这样的孩子能有担当吗？他能主动去做好一件事情吗？发现一个不可思议的现象就是部分孩子已经开始走下坡路了，已经开始放弃自己了，这是多么可怕的现象呀！三年级这个学期最关键的一个学期，我们在孩子成长、心理、认知这一块是否都跟进了呢？作为老师我、作为家长我们都要思考。

    今天听了一个讲座里讲到：有效的改变，靠管控是不行的，转移、替代才是更科学的改变方法。积极心理学，就是寻找一条科学的能让人变得更加积极的方法。最近我一直在找原因，也在找对策，希望能帮助每一个学生，也希望我的学生都能成为积极向上、有追求的少年！