《S．》——纸质书的三次元新生

翻开《S》，你看到的将是散乱堆积在一个寓言故事中的时间碎片，夹在书页中的物品更显示出一种混乱时空的物质性。作者没有给图书强行添加任何视频，二维码之类的所谓互动参与感的现代嘘头，而是在二维空间里，通过最简单和单一的文字将一切谜团隐秘其中。文字拥有的独特力量在这里尽情展现，而其相较于视频和虚拟现实的最大优势大约就是不真实，这种不真实可以带给读者更多的喘息空间和思考空间。因为随着读图时代的带来，似乎看得视频信息越多，大脑思考的机会就越少。

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但我想，未来的某一天，所有简单、机械甚至一些要求较高但重复繁杂的工作，都将由人工智能完成，那时，人类存在的唯一的价值大概就剩下思考和创新。（其实我担心在未来，人工智能可能比人类更加善于思考，科幻电影里不都是这样么），因此我们有什么理由放弃这种能力，或者放任其慢慢退化。

《s．》仅用文字就能够制造一种现实和文字世界的模糊，一种感觉上的虚拟真实远比简单的图像更有说服力。它利用图书借阅的方式让两个读者在书上的涂鸦，将两个读者的影子逐渐描画清晰，同时也在类似预言般《忒修斯之船》与你之间搭建更多真实可考的桥梁。456页书中，没有时间顺序的排列交织着看书人珍和埃里克的对话碎片，重叠的记录着过去的记忆以及对书中故事的二次创作。电影中的蒙太奇手法被完美的运用在了书页之间。

书中的“珍”留言说道：回头看看你自己写下的铅笔字评论，是不是很好玩？这里头好想见贴了所有年轻时候的你。（奇怪的是你竟然离他们这么遥远了。）埃里克：我不觉得我离他们很遥远。他们全都是我，我只是不记得他们的每一点每一滴了。

读者珍和埃里克都在对《忒修斯之船》中石察卡的秘密进行追寻，却又不仅仅局限在其中谜题的探析，他们都是读者，因此也有普通人的烦恼，毕业的烦恼，踏上社会的迷茫和职业的规划，更有两个陌生读者之间情谊渐生的趣味。不得不说，看第二遍的时候，也就是读珍和埃里克的对话时让这本S.摆脱了寓言故事的幽灵感，变得更加生动有趣，也让石察卡的身份似乎有了方向。珍和埃里克的加入，让石察卡的时空和读者不断阅读的时空相互交织，产生了一种奇异的触觉，悬疑感充斥在每一次对话之中。

因此，我现在能够理解为什么网传《S.》要读明白，至少要读5遍。同时，对于一些对答案急不可耐的读者来说（可能我就是），这可能是种甜蜜的折磨，因为即使飞快的读完一遍，翻到了书的最后一页，那里也并没有答案。