网课反思

      疫情以来我们进行了两个月的网课，有得有失。得在学习工具繁多，失在无法做到自律。

      在家中学习也能够上网查阅，也能够通过手机进行第二次的查阅以及第二次的讲解。这样会总结出两个老师所讲不同的地方进行结疑回答。

      但是有时候也会经不住手机的诱惑，从而使得分心，去打游戏，去看书，去做其他的事情俗称“挂机”。意思是，你在“听课”，但是你不在现场。有可能去做了其他事情，也有可能 去打游戏了，也有可能。你跟有我在听课或者去睡觉了。

      在抖音上有一些人一直这些网络翻车现场。有人批判老师，有人演戏学生。其中有一段是老师在打来手机的王者荣耀时，发现有很多人都是上网课的时候偷偷打游戏上了王者。从而那个学生也找到好老师的批评。

      说实话万物都不是去全美的。有利有弊。甘瓜苦蒂，天下物无全美。没有人是完美的。

      有些人也会明目张胆的不交作业。主要是在学校不得被老师打死。他现在我们何老师相隔甚远。老师够不着你，你也够不着，老师只能通过一张屏怒视你。而你却在低头打游戏对这目根本不知道。有网友戏说“一时不交作业，一时爽;一直不交作业一直爽。”不过，有时候爽容易爽到尽头。到了尽头就不是苦来说了。自然和老师对杠的人，咱就不先不说了。毕竟老师，老师奈何不了他，其他人也奈何不了他，他也奈何不了老师。就这样杠上了。

      我还在学校上课，就容易走神在家里头。也容易走神。不过还“不算太严重”吧。

      总得来说，网课有利有弊。我们要把利的概率放大，把弊的概率缩小。争取在查重学习不差于学校中学习。