与佛对话

课程名称：佛教与中国传统文化
授课老师：秦喻
结课时间：2018 年 05 月 03 日

一
今天老师给我们介绍了佛教的一些基本知识，原来没有注意到，现在才发现佛教就在我们身边，影响了每一个人的言行举止。老师介绍的名寺与名山也很长见识，分别有在浙江普陀山的观音菩萨、山西五台山的文殊菩萨、四川峨眉山的普贤菩萨和安徽九华山的地藏菩萨。同样，世界各地的博物馆也都有展览着佛教文化的瑰宝，还会举办世界范围的佛教论坛，还有很多介绍佛教的读物和一些影视作品。中国的佛教源于印度佛教，一方面是对其的传承，另一方面也是自己的发展，在中国不同地区的佛教主要分为"北传佛教"、"南传佛教"和"藏传佛教"。那么佛教究竟是什么呢，我想引用一首白居易的诗，诸恶莫作，众善奉行，自净其意，是诸佛教。

二
佛陀与四圣谛 佛陀尊称为释迦牟尼，我特别清楚的记得他的名字因为初中的时候就背过，叫做乔达摩悉达多。佛在鹿野苑说法讲解四圣谛"苦、集、灭、道"。 人生八苦是生苦、老苦、病苦、死苦、爱别离苦、怨憎会苦、求不得苦、五蕴炽盛苦。五蕴分别是色蕴、受蕴、想蕴、行蕴、识蕴五种。五乐指的是出家乐、远离乐、寂静乐、菩提乐、涅槃乐。八正道为正见、正思维、正语、正业、正命、正精进、正念、正定。这堂课我收藏的最喜欢的一句话是"一切存在皆有灭，当勤精进勿放逸"。

三
佛道儒的开端 老师介绍中国伟大的哲学家孔子和老子，大家虽然都耳熟能详，但很多细节都不甚清晰。老师补上了这一漏洞。孔子，名丘（因为父母遇于小山丘），他的核心思想是仁和孝。读书人要拜的有天地君亲师。孔子说过，"吾十有五而志于学"。他主要的工作有删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺，是一个积极入世的人。另一位人物是老子，他的主张是天地人道自然，清静无为，无为而无不为。儒的特点是入世，相反道的特点是无为，出世。佛刚好融合了两家的思想。

四
白马寺与《四十二章经》佛教在中国大量流行要感谢的是翻译事业的逐渐鼎盛，佛典大量译成，佛教思想家对佛法的分类判摄，才有了宗派的出现。中国的宗派兴盛于隋唐盛世。人们对佛法的不同解读主要是因为接受者的程度，而佛法本身是一味的。洛阳白马寺，东土第一古刹。寺院里的所有建筑、设施、瞻礼供养等活动，全部是教学道具，启发人的信心和正念。老师带我们领略了白马寺僧人的一天，体会到了僧人身累心不累，既紧张又自在的修行生活。《四十二章经》是"中国最早的汉译佛经"，老师让我们选出几章来抄写，体会到了很多人生的智慧。

五
今天经历了一次精神上的旅行，领略了丝绸之路的奇妙。带我们看了很多敦煌莫高窟的图片，提到了余秋雨的《文化苦旅》，说道余老师极力贬斥的那个道士责任也没那么大，更多是政府的失职，但余秋雨的愤怒也是可以理解的，如何珍贵的佛教书籍，壁画，就这么被四分五裂，瓜分而去，实在是又可惜又可恨。当今的技术再先进也无法还原出当时的壮丽了。

六
这是我最喜欢的一节课了，老师讲解了禅宗的几代祖师和其中发生的很多趣事，甚至下课我还觉得饶有趣味，和身边同学去分享。禅宗的中国初祖是菩提达摩，也是《西游记》中敲孙悟空头的那位祖师。达摩和梁武帝还有很多有趣的对话，不过因为梁武帝的愚钝无法领悟达摩的心意，于是就有了"一苇渡江何处去?九年面壁等人来。"的故事。禅宗的传承中印象最深的要属六祖慧能和神秀之间的纠葛了。慧能大师本是一个粗人，但因写得法偈而得弘忍付嘱衣法，成为禅宗六祖。而这著名的法偈"本来无一物，何处惹尘埃"是改自神秀的偈颂，真的是妙不可言啊。六祖慧能后藏迹于猎人队中15年。老师还分享了多年前和佛源老和尚的经历，值得回味。

七
佛教的世界观 这节课我认为是最难的一节，有很多内容感觉深奥难懂，不过收获还是有的。老师解读了很多重要的图。欲知前世因，今生受者是，欲知来世果，今生作者是。我对karma有了一点了解，前世的因造成今生的果，今生的因引发未来的果。

八
感谢秦瑜老师这么多精彩纷呈的分享内容，这是我上过的质量最高，收获最多的一次课程，是我选修生涯最成功的一次选择，谢谢。