记“核心素养”

记“核心素养”

      昨天晚上听了李教授关于《核心素养视野下的学生发展与教学》的课程。感觉自己的收获满满！

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      每一个职业都有每一个职业的核心素养。例如他们说学生的核心是学习，他要做学习的主人，自己去控制自己的学习，而不是被教师牵着鼻子走。而我认为教师的核心素养，可以从教师职业道德规范中去一步一步去实践。

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      教师职业道德是每一个教师所必须遵守的。是教师的一个行为准则，他指导着我们的工作与生活，为我们的行为做出一个准确的规范。它告诉我们，作为一个教师应该要爱国守法、爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生、终身学习。

      首先使爱国守法。这一点我想不管事是不是老师，都是应该遵守的！是不容置疑的！就算是一个普普通通的公民，也会将这一点作为自己的一个不可侵犯的原则。而作为一名教师教师，我想这更是一个需要所以在教师这个行业的人去执行的，因为孩子是一个国家的未来，而能否树立一个孩子的爱国情感也是也是一个老师的重要职责。不爱国可以谈爱家！

      第二是爱岗敬业。教师这个职业是拥有着崇高的理想的，我想每个人步入这个行业都有着一个不一样的梦想，促使着他走进来靠近它。而当我们步入这个行业是否也应该思考我们应该做些什么？如何去爱护这个职业爱护这个行业，同时去爱护我们的学生。这是一个令人值得思考的问题。我们首先应该爱岗，然后通过爱岗爱学生，因为学生就是你的岗位职责。那么应该如何爱岗如何敬业呢？第一个就是要充分了解自己所教学科的具体内容，如果作为一名老师，自己都不了解自己所教的学科，那何以谈去交给学生知识呢。第二就是要充分去钻研教法，只有你知道怎么去交，学生才能去听懂。第三就是要自己去充分的学习，不仅向书本学习，也要向自己身边优秀的老师去学习。

      第三点是教书育人。其实我觉得教书育人这个词对于现在的我来说，似乎有点遥远。我自己也不明确自己能够教育出怎样的人才，或者说能够带出怎样的学生。但是我只想说，我不能辜负自己的良心。要尽自己所能的将自己所知道的传递给学生。教书育人还有一种说法，叫做立德树人。这就要求我们老师必须要有良好的品行。这样才能够交给学生一些东西。

      第四点是为人师表。

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教师的言行都会给学生产生巨大的影响。特别是小学生，以前自己读书的时候听得最多的就是老师是你身边最重要的人，因为她比父母陪在你身边的时间还要更长。所以当然一个老师的品行不正时，对你的学生使自然有影响的。而作为一名老师，就必须要严格的要求自己。要求自己的言行要求自己的品行，要从小事做起，要从细节做起。让学生知道自己的老师是一个能够严格要求自己的选择，同时给学生做一个榜样，要求学生也能够做到严格要求自己。我想当你这样做的时候，你的学生一定能够严格遵守，因为严师必定出高徒。

      第五点是关爱学生。每一个学生都是一个独立的个体，每一个学生都有自己独特的个性，有自己独特的见解。他们每个人都有自己独特的发展，而作为教师，我觉得我们最重要的就是因材施教。曾经有个学习成绩不怎么好的学生问我：老师，你是不是不喜欢我？因为我的成绩不好。我问他，你为什么会有这样的感觉呢？他说因为我觉得老师都不喜欢学习成绩差的学生。我想这就是每一个老师在学生眼中一个有差距的一个特点。其实我想每一个老师都十分爱自己的学生，不管他的学习成绩好与坏。只是在孩子们普遍的理解当中，老师似乎只喜欢学习成绩好的学生。所以我认为不管学习成绩好与坏，他都不是衡量一个孩子的准确的标准。我们应该根据学生的不同的个性，然后去引导他们制定不同的规划。让他们走出属于自己的道路。

      最后一点是终身学习。以前的老人，有一句话说：你要做老师，首先你自己肚子里要有一壶水，你才能倒给学生一杯水。这告诉我们什么呢？这个意思就是跟我们说，如果你要源源不断的给学生加水，那么你就必须要给自己源源不断的补充水。这就促使着我们要去一直学习，学习是没有尽头的。

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      还有一句话，叫活到老，学到老。我想这跟终身学习是一样的道理。不学习就会退步，那么我们如何去交给学生们新的知识呢？

      这是我对于教师的核心素养的理解。不知道是对是错，但仅仅是自己的内心想法。