学以致用的阅读计划

      时间飞逝，每个星期期待的兴成长阅读教师提升计划（3班）培训，总能让我有所收获，每每认真学习之后，总要把老师说的知识好好记录下来，好记性不如烂笔头，有笔记在，随时都可以学以致用。经过这几个星期的学习，我对阅读有了一个全新的认识。刚开始认为阅读在孩子们成长阶段有着至关重要的作用，但是对孩子们的阅读规划设计，只是停留在阅读的表面层次，只让他们读，而没有对孩子们潜在能力进行挖掘。所以通过这次培训我制定了一个全新的班级阅读计划。                    阅读点亮心灯，阅读照亮人生。阅读给他开启了一扇通往世界的大门。首先让孩子们了解为什么读书？和读书的意义。所以在经后，我会时常教育学生要多读书，让孩子们知道从书中可以知道许多平日里自己不知道的，没有发现的各种知识，同时又可以培养孩子们的意志品质，培养他们的学习能力，培养他们的学习习惯等。希望孩子们能够每晚拥书而眠，把阅读当作是一种乐趣，一种习惯，一种爱好，让孩子们从心里去接受阅读，所以经后让孩子们参照以下几点阅读计划:                1.让读书成为一种习惯，而不是一个任务。扎扎实实地投入到读书中去，享受读书的乐趣。每天坚持在把学习任务完成之后，利用空余的时间阅读一小时。如果实在没时间，晚上，可利用睡前半小时进行阅读。学校有图书借阅，要充分利用这一资源，让孩子们阅读自己喜欢的书籍。            2.资源的共享。同学之间有自己的书籍的，可以相互借阅，共享资源。                  3.当已有的书籍已经看完了，可以让爸爸妈妈购买自己想要看的书籍阅读，也可以利用网络资源，让爸爸妈妈在网上寻找书籍进行阅读。                                        4.家庭条件有限的，除了去学校借阅书籍，或者同学之间借阅书籍，还可以去图书馆借阅，那里的书籍更丰富多彩。            5.定期在班里开展“共读一本书”活动。每个月和孩子们共读1~2本书，并定期开展阅读交流活动，谈谈自己的读书感悟和想法。                                                      6.培养孩子们制作思维导图记忆法，让他们自由自主设计，这样不仅能培养他们的创造性思维，还能提高他们的阅读兴趣。让孩子们用思维导图梳理一天的学习内容，做到不啰嗦，并且能提取关键词，快速记忆。                                                7.定期采用闫老师的绘本阅读课程，这样站在孩子们的视角去观察学生了解孩子们的内心，也能培养孩子们的发散性思维，让孩子们独自思考有一双会发现的眼睛，还能提高孩子们的学习积极性。              凡事贵在坚持，只要付出了就会有收获。希望孩子们在今后的学习和生活中处处有阅读，让阅读成为一种习惯，认真阅读，快乐阅读，终身阅读，让阅读变成一种生活习惯！