在远远的背后陪伴、支持、带领

我最近通过多次与孩子交流碰撞，看到儿子冷静、理智。让我自动回归自己，放下要控制的魔爪。

比如这周末我开心的拿着提前准备送他的五四青年节礼物手表。他看了说:不错。我还是喜欢电子手表。因为以前他是米奇的电子手表。我当时感觉到自己的内心有丝微波澜，稍作呼吸停止片刻，再想游说他。说:哦，我还担心你嫌电子手表太幼稚，特意选了高中生石英表……还没等我说完，孩子笑着看着我说:我说我喜欢电子表，你说这个好。[呲牙][呲牙]我被他点醒了。我自动退一步，说:好的，因为想着周末你回来前就收到好给你惊喜。不好意思是妈妈疏忽，该等等你回来让你自己选。儿子听了，沉默片刻，说:没事儿，出去吧！我乖乖听话的退出房间。我的带着爱的绑架式的交流被挡回来了。谢谢智慧的儿子，更加欣赏他的静定。晚上临睡前我问他选好了吗？他还在游戏，应付式的“哦”了一声，我知道他还没选。就点开网页让他选定款式。他还是选定的米奇，我同时又发现米奇另一款，他说苏同学好像是这种。我又选择了另外一种稍贵一点的，他看了说:以后再说吧，我这次已经选定了。这句话又敲醒我了。他知道自己的决定，不受干扰。为他的淡定点赞。我拍拍他的肩膀，说:小伙子厉害啊，不受干扰啊！想着我这好隐秘的控制也被他挡了回来，孩子真能唤醒我很多，我通过与他的互动觉知自己。说完笑着走出他的房间，下单付款。

还有昨天返校前晚跟我说要带着手机，我当时有点焦虑。他立马说班主任老师说了我们研学活动可以带手机拍照留影，记忆重要信息。他的心灵敏地捕捉到我的不安，感受到了我的心，说这个是在呼唤我对他的信任。且我也感受到他有一点点燥……我感受到自己的念头，我想到以前初中学校管理手机不是很严，我们常为手机起冲突。我及时做了深呼吸、调整转念，不再呆在他房间。但过后跟老师发信息了，孩子这次带手机了请老师在校统一帮忙管理手机。

高中学校一开始入校管理规则都给他们讲清楚了，较严格，他一直都是主动把手机放家里的。

因为周末我始终没看到他做作业，我焦虑，叨叨过他。我曾说过他，你老玩，怎么没做作业？他怼我:你看见了才算数？我没做，难道是你做的？我被敲醒了似得，孩子说的有道理啊！从那以后我就再不去叨叨这事儿。由于孩子周末把iPad和手机同时挂着qq玩，听音乐、看视频，聊天等等。昨天带着手机，他的qq信息被爸爸无意中看到。昨天下午爸爸让送都不让送哦，说和同学约好的。有同学问他去那么早干嘛？他说赶作业。原来他的事儿都早有安排啊！

因为他纯粹，所以没想到iPad挂着qq防备我们。

看到孩子不断在成长的力量，作为妈妈还是觉得更有必要加速成长自己了。

儿子想要的自由空间和信任。那我就继续相信和放下。看到孩子心中有数和冷静我打心里的欣赏。我们继续做管理好自己的工作，一起加油！