关于团队合作

读《准备》第7章2

团队发展需要经历：建立期、激荡期、规范期、执行期四个阶段。

简单有效的决策框架：明确界定了谁是做决定的人（Decisions)、有否决权的人（Veto)、提出议案的人（Proposal)和意见提供者（Input).

一个简单有效的决策和解决问题的方法——STP法：

首先我们要将需要解决的事项，提炼成一个问题；

下一步是了解背景情况S,；

下一步是确定最终目标T，目标实际上是一个最佳解决方案的标准；

最后准备提案P，即怎样从了解背景情况到达目标。

不要丢下任何同伴，与其互相惊讶，不如团结一致，这样才会令我们变得更加强大。

培养合作能力需要在现实生活中是现实生活里实践，也需要自主学习的能力。

因为如果没有自主学习能力，就不可能成为一个高校的合作者，而合作和自主学习的开展，反过来都需要清醒的自我认知。

那些最富于合作精神的人，同时也是最了解自己的人，他们知道自己是谁，在乎的是什么啊，长处和短处在哪里？想要认清自己，必须时刻反思。善于合作的人知道，自己的优势在哪里，哪里又需要改进，知道自己可以在哪方面做出贡献。