对于学习的固定观念是什么？坐着看书做题。
但是读书学习彬彬不只是会用到眼睛。
还要用到耳朵，用到手。
而且，与用眼睛看书相比，用耳朵“听”书会更有效果。
用耳朵“听”书，难度的字，难以理解的语句也能“顺畅”地“听入”耳朵。
于是，「这个字怎么读，这句话什么意思」，为此而烦恼的时间也自然“莫”有了。
当然，用眼睛看文字的辛苦也会完全被解放。
你可能不知道，耳朵比起眼睛，绝对是不容易“犯疲劳”的器官。
而且，我们的听觉肯定也是是视觉之上的重要，因为眼睛看不到的地方都要通过耳朵来“补足”可解析的情报。
「看书看得眼睛痛，点眼药水，做做眼保健操轻松一下」，这句话从小到大听得生茧了，但是，我不记得听到过「听书听得耳朵真累，耳朵犯困了，耳朵要放松放松」，一口内耳朵根本不知道“疲倦”和“能力低下”是哪回事。
像我奶奶一样，不识字，但是说故事特溜，耳朵也通透，只要不是现下年轻人的流行语，凭借她大半世纪以上的“听”和“说”的经验积累，深奥一点的话，她也能立马反应。
对于她来说，耳朵是她的第一“学习”工具，不用看也行，即使现在90多高龄，视力还是不错，就因为她的知识都是“听”的。
也就是说，
用耳朵，让长时间，持续性的学习成为可能。
几年前，正是诸如“喜马拉雅FM”等听书软件刚兴起的时候，也正逢我们开始“高效学习体系化研究”的开始时期，翻遍海内外，博览众文献，期间愈发发现“朗读（音读）对高效学习的辅助作用意义非凡，而小中学，甚至入学前的孩子对于朗读习惯和教科书的音频内容（听书内容）的缺失，让我们发现了一些可见的机会。
这里说个题外话，我们团队早在团购刚兴起的时候就找到了“价格递减拼团”的模式——和商户谈好递减价格，多少人减一级价格，让参与团购的人找亲戚找朋友，想了各种群发传送信息的方式，可惜最后看到团购的“海潮”，怕了不敢做——而这就是现在“拼多多”的模式，想来有点后悔......
让孩子自己朗读自己录音会更好，但是相信大部分的孩子都不会有这个耐心，或者嫌弃自己的声音难听等，那可不可以如“喜马拉雅FM”这样，吸引一些优秀的说书人和播音员，甚至一般声音好听会朗读的人，让有需求的孩子家长上传课本，播音员录制，家长按什么条件付款，也就是说，只要是教科书，只要有文字都可以增加孩子在碎片时间用”听”学习的更简洁提升效率的机会，对于朗读人来说也多了一个展示自己和增加收入的可能性，也不用“苦逼”一样录制言情和恐怖小说了。
碎片时间学习的记忆力更强，难懂无聊枯燥的学习用“听”的方式学习，反而效率会更高......这些都是有科学依据的。
所以，从“看书学习”到“听书学习”，让学习更有趣更简单，是这项服务的宗旨。
当然是否可行，现在还在需求调查和验证中。
你们觉着可行吗？请说说意见！
我自己也很会用耳朵听书学习。
考大学的时候，我的日语一级和语数英等的留学生考试成绩都算是很高了，比如一级，400分中344分，这在当时能考上及格分数线280分的也不多，即使合格大部分成绩都在300分左右徘徊，我的分数肯定是不错的——在考大学的留学生中成绩中也是名列前茅，此外大学入学考试时的阅读和文章力也都很好，只是面试稍稍差了一点，一是口语不过关，而是紧张所致。
（我当时的日语1级考试成绩，当时是400分制）
是的，当时我的口语不只是不行，应该比较差。
后来日语先生教了2个方法，多朗读和多听——大学时使用的日语教科书的老师的讲课和朗读的课堂录音，到了现在，还是我的爱用——然后口语突飞猛进。
各种内容的教科书的朗读音色，可以用自己的耳朵来学习，特别是休息日午后去散步的时候，听完一册如“朝日新闻的声音”，花个2、3小时，也完全感觉不累。
如果没有音频，迫不得已自己录自己朗读的声音，首先朗读顺了才会录，对于内容的理解和记忆帮助大；其次不懂的字都不会遗漏，一字一句地已阅读，又是帮助；最后则是只要有空闲时间都可以进行“听书”学习，从反复和强化记忆的视点来看也是绝大帮助。
看书时，有不识的字、词，一次停顿还好，二次、三次停顿，多了越看会越累，但是听则没有这样的问题，声音会顺畅地读下去，没有苦劳。
多亏了这个“特殊”的学习方式，我的学习效率得以飞跃般的提升。
我在英语学习时也同样会这么做。
记忆单词的时候，首先从“耳朵”开始，是基本。
不会读不会听，就记不住，记住了也很快会忘。
听无数次，随身带的单词背忘本，导出张贴的单词方便贴，然后就是围绕单词的练习输出，睡前和起床后的单词快速浏览和朗读一遍......用这种感觉到完全记住，记单词对我来说倒也不是辛苦事。
想想也是，如果偏向于“用眼睛看”的学习，可能我马上就会疲劳而不能持续。
带耳机功能的“记忆猎豹”原声朗读模拟器，特别是我学习时的基本道具，是习惯。
最后，用我的经验告诉你，最大限度地活用耳朵来学习，能获得比“用眼学习”更好的状态。