孩子举一反三能力差怎么办

在数学学科，很多孩子，基础的定理，概念有背诵，上课也可以听的懂，但是碰到题就是不知道该怎么做，没有思路。这主要的问题是，孩子懂的是懂一道题，不是一类题。他知道是什么，不知道为什么。孩子举一反三的能力有所欠缺，所以在面对题目的时候没有思路，特别是解答题。

如何解决

一、打好基础：

基本计算、基本概念、基本的数量关系、基本的图形知识，最基本的数学思想和解决数学问题的基本方法都是基础。我们首先要弄清楚欠缺在哪里？然后才能有针对的进行补救。

二、重视解题的方法和过程。

学习数学知识，既要重视做题的结果，更要重视解决问题的方法和过程。多问几个为什么？多想一想这道题如果加个条件会有什么新问题？（对于小学生需要家长和老师的帮助和引导）教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。

三、做适当的练习。

要想学好数学，题目是必须要做的，这个就不用多说了。

四、善于找规律，善于总结归纳，迁移类推，举一反三。

数学是一门规律性很强的科目，学习数学就必须善于寻找数学规律，善于总结。要能够触类旁通，把新旧知识有机的结合起来，系统起来，整理成框架。所谓万变不离其宗，我们掌握了数学知识的体系，我们就有解决综合题目的能力。