2020-04-13《教育观》小学综合素质精讲一

综合素质精讲课（教资小学）——郑钤玲

导入课程

主要攻克点：材料分析题+写作题

教师资格证有难度

难度在哪：1、大纲

2、题目（海量）

3、时间（把握）

教师资格证也容易通过

教师也容易通过：

1、规律（例子：5-12考法律法规）

2、套路（三观  ）

3、模板

答案：C

如何通过教资考试？

1、投机取巧（纯粹送分）2、正能量     单选

2、记忆信息（材料分析题）   固（固有思维）

3、学习知识（单选+材料分析）变化多端    吹（作文题）

how

章节预览

考试模块

一、职业理念（怎么看   三观：教育观  学生观   教师观）

二、法律法规

三、职业道德

四、文化素养

五、基本能力

一、职业理念

1、教育观：人们对教育所持的看法

教育观的核心：教育为了什么   即教育目的

2、素质教育观：

定义：（单选题）为了培养人

基本任务：培养学生的身体素质、心理素质、社会素质

（重中之中）内涵：

1、素质教育以提高国民素质为根本宗旨（单选）例子：培养先学做人

2、教育素质是面向全体学生的教育

3、素质教育是促进学生全面发展的教育（德 智 体 美 劳）正面：要   反面：不要只看单方面

   全面发展不等于平均发展（均衡发展是对的）

4、素质教育是促进学生的个性发展的教育

正面：因材施教    反面：只注重单方面（智力/成绩）      个性发展=特长/兴趣

5、教育素质以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育（难点和重点都是创新）

重点哈

记忆口诀：提素  个性 创  两全

1、abcd都对题（根据题意确定答案）

2、漫画考你读题意（图文）

3、主体又来搞事情（班 李 冯     看清主体例如谁的做法）

真题回顾——单选

答案是：A、B

主体发展：以学生为中心引导学生（学生是学习的主体）

主动发展：引导他自主学习

一、职业理念（2）

素质教育的目标看一下就可以啦

单选（属不属于目标）

（重中之中）国家实施素质教育的基本要求

1、

记忆口诀：两面  两发展  创新和实践

10点引出来材料分析题

根据教育观角度  对事件评判+分析

1、判断教师行为对错

2、某条内涵/要求+材料摘抄、归纳

3、总结（因此，作为老师   ）

总分总

答题次序：首先 其次 再次 最后 进行答题

课堂总结：

（重中之中）

素质教育观的内涵+国家实施素质教育的基本要求（共计10点）