学生需要从老师那了解世界的真实

一个好老师需要是一个好演员，我不太喜欢这个句子的描述，

一个好老师就像是一个好演员知道如何牢牢抓住台下的观众，一个好演员悟剧本类似一个好老师解读文本。这两个点我认同。

好演员需要磨演技，我认为老师演技不重要，真实性更重要。

在爱的前提下，人的喜怒哀乐，生活中的世事艰难，学习中的成功与挫折，家庭理长弄短，人际交往中各种体悟，都是生活中的真实，这些都应该有它真实的样子：老师也会生气，只是懂得适可而止，懂得沟通，每个人都有自己的喜好偏爱，对善良的，温暖的孩子情有独钟，这本身就是一种教人向善、努力成长的方向！如果都是被演技覆盖住，学校里面见到的全是粉饰的笑脸，缺少真实世界的烟火气，不直面现象，去展开反思，谈何成长！离开学校，岂能从容面对各种复杂。

仍然记得我碰到一个“硬核”男孩，每周换座位，他霸道地必须要自己第一移动，其他人得让他路；课堂上他从不顾及周围环境，自言自语说话让他人无法听到老师授课，有一节课后，旁边的几位忍无可忍地把他桌子椅子扛到走廊上，让他视线穿过窗户看黑板听老师上课，他气急败坏地来找我告状，说他被群体“欺负”，我告诉他，你自己去用诚意与他们展开对话，我组织对话，至于最后的结果，我不好说，这尤如一个小社会，你损害他人利益，尤其是犯众怒，最后只能自己面对。真实的社会就是这个样子的。孩子不开心，感觉没有得到支持。诚恳地告诉她，我也有自己的偏好，你的那些行为的确也是我的不喜欢。我不想演出一出我喜欢。真实世界就是，你得为自己的行为买单。你现在知道，对你没有坏处。

学校也是小社会，学生需要从老师那了解世界的真实。