芯谊/文
我和朋友们聊天的时候，他们总是不经意得地说：“你家两个宝贝培养得真好，而我家的，唉，越大越难带。”
我说：“并不是说我家宝贝带得特别好，只是孩子成长过程遵循孩子的心理成长规律、在小打小闹的时候学会理解和接纳、在孩子想要自己做自己得事情学会放手，仅此而已。”
有一句话说：“孩子就像家长的一面镜子。”
很多时候不在于我们说什么，而在于我们做什么。
我记得我家大宝小时候，大概10个月左右，他看到我吃饭，就不想要我喂他吃，于是我就开始让他自己学吃饭。
一开始有些画面是你无法想象的，吃得到处都是。
比如头上、脸上、衣服上、桌子上、地上都是他的“战斗成果”。
那个时候孩子的这种吃法让人收拾起来确实很累，甚至还要面对家人的不理解与误会。
所幸的是自己还是坚持下来了，孩子才能够早早地学会吃饭，同时孩子的专注力也得到了锻炼。
在别人还在追着跑着喂饭的时候，我家大宝就已经能够自己坐在桌子上稳稳吃饭。
而我们身边，有大部分人都是不给孩子这么做的，怕脏、怕麻烦，因为 怕这个怕那个，孩子的专注力就这么被破坏掉了。
因为孩子在学会吃饭的过程中，不仅仅是学会吃饭这么简单，而是为了锻炼他的抓握力和专注力。
这些看似不起眼的小细节，恰恰是为了孩子今后的学习打基础。
比说专注力，孩子在吃饭的时候他的专注力都在这上面。
而专注力好的孩子是决定在今后上学上课时候能否认真听老师讲课，专心听讲的孩子一般成绩都不会很差。
在网上看到有一条教育法则：鱼缸法则。
说是：养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。
其实对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。
而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。
要想孩子健康强壮地成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不是让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。
简单地说，带孩子的过程中一定要学会“偷懒”，才会越带越轻松。
这种“偷懒”在前期可能很累、也可能有很多的不理解，但是到后期的时候就可以看到这种“偷懒”带来的成就感。
随着社会进步，知识的日益增加，我们需要克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。