2021-02-01

      今天上午参加了新教育实验星火教师成长营线上培训，收获颇丰，先是由新教育实验发起人朱永新老师致辞，他首先告诉我们成长和长大的不同含义。一个教师要有一个成长的心，就能够不断的学习，就能够不断地进取，就能够不断地超越自己，成长是人生一个非常重要的使命，只要你在成长，你就有可能不断的进步。

        他告诉我们成长三个非常关键的要素，第一个是梦想，第二个是阅读，第三个是坚持。阅读是成长的一个非常重要的基石，要想成长，那就必须阅读，读万卷书，行万里路，不但要多读书，还要交很多朋友，一个人可以走的很远，一群人可以走得很快。朱永新老师用“行百里路半九十”告诉我们读一天书容易，坚持每天读书不容易，做一件事情就要不断坚持下去，要有活到老学到老的精神。

      名师成长叙事中，吴建英校长谈到《以树的姿态成长》，她以随风播种，破土而出，渴望参天三部分来开展她的论述。她指出，教育教学就要像农民耕作，把农人肯吃苦和脚踏实地的精神根植到我们的职业生命中。通过她的成长历程，他教育我们在教学过程中涉及到的听课，备课，磨课，品课，每一步环节都要认真对待，做到极致，才会造就卓越的自己。她倡导教师专业发展的三专模式。所谓三专，指的是专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己的肩膀上攀升；专业发展共同体，站在团队的肩膀上成长。就教师专业发展而言，专业阅读是基础，专业写作是催化剂，专业发展共同体则是平台。一个老师的成长都离不开这三专。卢校长说做到极致就是卓越。怎样做到极致呢，三个关键词，坚守，努力，超越。自我加压，不断超越自己。破茧成蝶的美丽，源自于挣扎与努力，梅花的暗香来自于今日与执着。

        行动就有收获，坚持就能创造奇迹，加油！