认知学习类比建筑(杂055)

文|凯撒

我们在以前讲过,我们学习就像是搭一座房子一样。

1底层逻辑,类比,地基基础。

2概念名词,类比,砖石瓦片

3完整建筑,类比,知识体系

下面请注意,其实这个“建筑”不是一般意义上的物理建筑。它是有机体,它是可化学元素分解的物质。

A有机体的复杂性,有神奇,神秘的神经连结。甚至有中医中药上说的气脉穴位

B复杂的网状普遍联系结构

以上2进行改造就变成

4概念名词知识点,类比,细胞器官

(这里有两个内容,1复杂神秘的神经联结2网状复杂)



5基础不牢对整体的影响的类比。

基础如果硬度改变或者形状改变,整个建筑都有可能颠覆。

甚至是一种化学层面的改变,并不是基础。举例,如果把,整个建筑的碳元素全部变成了硅元素,会发生什么情况呢?这个时候改变的部位,即使不是在基础,也会对整体产生根本性的改变。

所以这个就是一个知识点的改变和颠覆,对于整体的你的认知结构和世界观的改变。

我把它称为学习过程中的“牵一发而动全身”。

这也解释了为什么学习过程有时候是那么费脑,费劲费能量,因为一个知识点的颠覆式是跟全脑的连接,重新组织结构关系是有关的。




这些比喻,可以便于我们理解,可以推论出许多帮助我们理解我们的认知和学习的内容。

一个漂亮的建筑,有机建筑,在未成形以前是很难看的,无章法,碎骨碎肉。

许多时候,我们的学习太沉迷于细枝末节,一砖一瓦,一个细胞,一个概念的学习,而忘记了整体结构的梳理。很多时候我们是需要整体的展示和宏观把握和梳理的。

所以,我们要考虑如何在闲碎初步的学习中,尽快拿出一个漂亮的框架,以便于向别人展示,这里就涉及到梳理框架和尽快成形展示的问题。先把成形骨架弄出来,以后再弄出血肉,再迭代升级。

当然,砖石细胞的学习也不可偏废,现在浮躁的。世界学习大家往往是要了解一个重点和梗概。但是殊不知就是这一个细胞,一个砖石,它才能够让你理解那些神秘的砖石粘结是怎么产生,复杂的网状是具体什么情况。也只有这样具体详细的把握,你才能够建造出一个牢固的建筑和紧密的健康矫健的有机体。上帝造物造出的猎豹和敏捷的人类,总是最踏实健康的。


所以我把,学习和认知体系类比成,建筑或者有机体,的思维。可以帮助大家理解学习这个事情。

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