新教育之路——海门通源幼儿园

踏着冬日的暖阳，伴着微微的清风，我们踏上了新教育学习之路，来到了新教育的传奇之地——海门。

第一天我们来到了海门通源幼儿园。

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这是一座刚从学校独立不久的幼儿园。但是也很有自己的特色。

一进大厅是幼儿园老师和小朋友共同精心制作的主题板，仔细观察每个主题板都是小朋友在老师的引导下，共同完成。

在主题板的上可以看出老师有善于发现幼儿的眼睛，善于发现生活中幼儿遇到的问题，共同和孩子探讨交流。比如大班换牙期，就会有牙齿咔咔咔的主题，有明确的主题来源，既帮助小朋友解决遇到的问题，又增长了知识。

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正如朱永新教授所说：学生的大脑不是空荡荡的容器，而是口蕴藏着丰富水源的深井，教师的使命正是要引导学生挖掘这口井，让每一个学生都成为一口知识的泉水喷涌而出的“井＂。

我们需要的就是善于去发现孩子的眼睛。

在环境的布置上处处可以看到孩子的足迹，孩子们用小小的画笔，稚嫩的画法也可以画出“高大上”的世界名画。

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朱永新教授曾说：一个人的精神发育史，就是你的阅读史。（图片）

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利用微信的扫一扫，共同与聆听好听的故事。

巧妙的布置和设计让孩子们兴趣高涨的去参与活动。

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集体教学活动让我看到了通源幼儿园老师的教学魅力。老师们富有童趣的感染力，语言精炼的引导语，给与孩子充分的发挥空间，精彩的教学活动，活泼聪明的孩子，都给我留下了深深的印象。

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每所幼儿园都有自己的办园理念，通向“完美”，源于“玩美”，季卫园长向我们介绍了通源幼儿园的办园目标。

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创设和谐灵动的玩美环境一一让生命享受自然的美好，善于观察，及时发现孩子的独特创意，理解尊重，及时鼓励孩子独特的表达方式。信任放手，及时给子孩子恰当的支持。

这也是我们需要学习的。

“玩美”足球课程，从定制规章制度，安全处理能力，配齐足球特长师资力量到组建小小吉祥鸟足球队在到课程的打磨，真是“玩”出趣味，“美”在坚持。

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新教育生命叙事：在新教育的引领下做新老师，新父母，新幼儿。

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朱永新教授说：享受教育，教并快乐着，学并成长着。

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只要行动，就有收获。