日更打卡Day3

今天被的人工智障审核搞乱了节奏。

换个视角看英语 2

理论上,学习、掌握以及应用是三个不同的概念。简单来说就是学了不一定会,会了不一定能用。在学校里上课学英语,做题,考试,一般人可以基本达到掌握的程度,至于应用,在国内环境下是非常少的。举个例子, Excuse me. 这个短语大家都学过,课本翻译成:“对不起,打扰了”。那么了解这个短语的中文意思就是学习过程,学习这个过程中还包括了一些其它的步骤,比如记住单词的拼写还有发音,包括自己的发音。但是在考试里会出现这样考察应用的场景:

1: ______? Do you have an extra pen? (你还有额外的笔么?)

2: Yes, here you are.

A. Excuse me.
B. Thank you.
C. I'm sorry.

以及考察是否真正掌握的场景:

1: Excuse me.

2: Y_____?

这个场景典型就考到了掌握以及部分应用的层面。如果对方打搅你,那么你应该说什么?正确的回答是 Yes?
那么应用层面通常还要加上语音升调 Yes(爷斯 - -b)。

第二个题的难度对于国内学生来说是更高的,因为如果身处国外,这样的回答是很常见的,答案是毋庸置疑的。但是如果没有真正运用Excuse me这样的短语的经历,怕是挠破头皮也想不出来。

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