每一个你都是主角 记三三班素养测评

      为了实现每一个孩子高质量发展，艾瑞德国际学校给孩子创造了很多展现自我的平台：，就是彰显了孩子是学校的主角。

  期末素养测评的主题就是《每一个你都是主角》，让每个孩子都能展现出自己最靓丽、精彩的一面。从拿到素养测评主题开始，我就布置让孩子们去准备，至今已有两周时间了。由于疫情影响，素养评只能改为线上进行，这无疑增加了老师的负担。上周，我们陆陆续续搜集学生录制的视频，周一上午，33名同学录制的31个视频终于全部搜集完毕。

  如何更流畅的进行素养测评？如何进行素养测评的线上评价？我们三年级班主任开了三次会议，不停地研讨摸索，既不能给家长增加负担，也要让这个活动让孩子重视起来，让这个活动变得有趣起来，我们一点点商讨，一点点摸索，最终，在今天下午给每一位孩子呈现出一台像联欢会一样的线上素养测评。

  不得不佩服，孩子们的才艺真是丰富多彩，光表演乐器就有好多种，有弹钢琴的，有表演架子鼓的，有演奏口风琴的，还有弹吉他的；歌舞表演来助兴，英文歌曲，中文歌曲，还有歌伴舞的形式，只有你没听过的，没有我们不会唱的；背古诗，背古文，三三班的孩子课外积累极其丰富，《桃花源记》、《桃花坞》、《出师表》、《侠客行》……都让大家惊艳！

  大家的演讲水平也飞速提升，每一位同学都能用流畅的语言总结本学期自己的收获和进步，条理清晰，落落大方。诺然还用到了思维导图的形式，总结概括了自己的进步，清晰明了。

  孩子们是制造气氛的高手，当老师播放一个一个视频的时候，孩子们在群里面一边鼓掌，一边点赞，大家都能用欣赏的眼光去看待别人的表演，群里面的氛围着实热烈。

  素养测评后，我们还进行了素养测评表的填写，每一位同学要对班级其他同学的思想测评表现进行评分，并对自己学号后一位的同学进行文字点评。同时，老师也会对每一个孩子进行文字点评。