高考语文应用文写作指导：通过人称变化写好演讲稿

就演讲稿写作而言，如何使用人称，看似一个简单的小问题，实则大有讲究。经验表明，撰稿人只有根据表达内容的需要，巧妙地选用灵活多变的人称，才能多角度地表达主题，让演讲稿更加精彩动人。

一、一种人称单独使用

演讲者单独使用第一人称，就选择了自我倾述的角度。使用这种方式的最大优势，就是强化情理表达的真实性和启示力，让听众在亲切而自然的语感中，受到强烈的感染和深刻的启发。例如，阿来在题为《故乡，世界的起点》的演讲中，这样讲道：

今天，我的故乡还在发生另外一件事情，就是我们叫作“对于边疆地带的浪漫化的理解”。浪漫化就是说，把另外一个地方的东西说得特别优美和美好，一厢情愿地按照我们所期待的一种关于青藏高原的想象去塑造它，去要求它，但它会给这个社会带来一些什么样的变化？我又该在什么样的层面上来重新把握故乡呢？也许人们说的乡愁的“愁”又出现了。既然上帝已经把我变成一个可以思考的人，一个愿意不断用自己的实践、行走、写作来印证自己跟故乡之间关系的人，那么我相信这种新的乡愁袭来也是一件命定的事情。那么我就接受它、拥抱它，而且带着这样一种乡愁，重新再来书写我的故乡，表达我的故乡。

阿来面对人们对自己的故乡“浪漫化”的理解和期待，思考着社会变化和重新把握故乡等深层次的现实问题。他把这归结到“新的乡愁袭来”，并坦露了“接受它”和“拥抱它”的真实心态，同时表达了重新书写和表达故乡的强烈意愿。演讲者单独使用第一人称自我表白，直抒胸臆，既印证了一个作家和故乡之间的独特关系，又让听众感到特别真切动人。

二、两种人称转换使用

演讲者在自我表述的过程中，也可以转换为第二人称。采用这种表达方式，无疑能够增强演讲者和听众之间的交流感，把情理交融的现场演讲推向高潮。例如，张锡峰的演讲《唯有青春与梦想不可辜负》，这样表达一个高中生的内心意愿：

我曾把自己向往的大学和热爱的城市拍成照片贴在课桌上。每当我精疲力竭的时候，都要看一下它，然后质问自己：就这样啦，你就这点东西？你真的真的到了最后的歇斯底里不能坚持的地步了吗？你的理想是什么？是诗，还是梦？是跨过田野的远方，还是穿越世界的旅行？然而，此时此刻，你所有能做的，就是把双手紧握成拳头，拼尽全力！你只有付出你的时间，耗费你的精力，甚至舍弃你的高傲，才能厚积薄发。当别人打游戏时你在读书，当别人睡懒觉时你在学习。你含着泪在深夜里舞蹈，在回忆中向前奔跑！没有人在年少的时候，只想成为一个普通人。尽管生活可能会剥夺你的所爱，践踏你的尊严，把你踩在脚下，让你遍体鳞伤，但是，你岂能倒下？别忘了，你的身后是你挚爱的人，也是挚爱你的人！请你相信，那些受过的伤都将成为你的勋章，都是你送给未来的自己最好的礼物！

张锡峰在自我表白的过程中，突然转换角度，采用第二人称的方式质问自己。从现实的学习困境，问到理想的选择方向。再通过情理的抒发和议论，把一个高中生拼搏人生和追求梦想的壮志豪情表达得痛快淋漓，真切动人。对于演讲者来说，这两种人称的转换，看似问自己，实则问听众。如此精准有力的心灵叩问，必然会引发现场中学生的强烈共鸣。

三、两种人称交替使用

演讲者在讲述某个人物事迹的时候，一般采用第三人称的叙述方式，同时也可以从叙述者的角度，插入第一人称的抒情和议论。这样两种人称的交替使用，无疑会大大增强叙事的情理表达效果。例如，王树增在题为《长征，一座信仰的丰碑》的演讲中，这样讲道：

湘军官兵连夜抬着他，走在湘江边的小道上。突然，后边抬担架的那个士兵，脚下踩着什么东西差点滑倒。原来，陈树湘师长躺在担架上，用手撕开腹部的伤口，把自己的肠子掏出来扭断而死。这位被当地老百姓称为“断肠英雄”的人，如今就葬在道县，前段时间我还去过一趟……道县的坟墓中埋着的他的骸骨，恐怕没有头颅。因为据档案记载，他的头颅当时被割下来送到了长沙，放在一个木笼子里，挂在小吴门的墙上示众。我相信那颗头颅死都不会瞑目的，因为就在那颗头颅的面前是一条小街，那条街叫瓦屋街。他就是瓦屋街人，那是他的故乡。在这条街上一个破门板的背后就躺着他多病的母亲。陈树湘师长就是用这种方式和母亲最后相见的，那一年他 29 岁。

王树增先用第三人称叙述“断肠英雄”陈树湘师长壮烈牺牲的动人事迹，再用第一人称讲述自己去过埋葬英雄的地方，并推想坟墓中的骸骨的情形，继而回归第三人称，引述档案记载加以印证，又用第一人称揭示自己相信英雄死不瞑目的原因。这样两种人称交替使用，把曲折的情节叙述和强烈的情感抒发融合起来，增强了演讲的吸引力和感染力。

四、三种人称综合使用

演讲者根据表达主题的需要，还可以综合使用三种人称。这样做往往能够充分发挥不同人称各自的优势，更加灵活自由地叙事、抒情和说理，让演讲更加深入人心。例如，陈州的演讲《爱可以改变一个人》，这样表达一个残障人士对爱情的体验和感悟：

后来，我成为了一名流浪歌手，我去江西九江唱歌，一个给了我幸福的女人出现了。她第一天就出现在我右前方的两点钟方向，第二天，第三、四、五、六天，她每天都出现在相同的位置，只有我唱歌的时候，她才会鼓掌。我们就这样认识了，留下了彼此的联系方式，后来，我们就在一起了。说实话，没钱、没房、没车、没腿、没文化，这一切，对于一个男人真的是特别大的打击。因此，我心里想，可能有一天我会死在马路边，小河边，不敢拥有爱情。她的出现让我明白了什么是爱情，让我明白了原来人可以活得那样的幸福，那么的快乐，她让我明白了这种感觉。人家都说爱可以改变一个人，说得真好，是她改变了我。不要总觉得你没有钱，你钱不多，你车不好，你房不大，我想说，只要你真心地爱一个人，勇敢地爱一个人，不要放弃，像我一样紧紧地抓住，你就是能够拥有爱情的人。

陈州首先使用第一人称坦陈自己什么都没有，心里想到了死，所以“不敢拥有爱情”。接着使用第三人称讲到了妻子，是“她的出现”，让自己明白了许多事理和感觉。然后使用第二人称，告诉听众“不要放弃”，就会成为“拥有爱情的人”。演讲者讲述自己的情感经历，巧妙而又自然地综合使用了三种人称，从而大大增强了演讲的激励性和感召力。

所谓人称，是指表示行为动作属于谁的一种特定的语法形式，它涉及观察事物的角度和表达情理的基点。撰写演讲稿的朋友，只要你善于体现第一人称的真实性，增强第二人称的交流感，掌握第三人称的自由度，就一定能够突出和发挥三种人称的特点和优势，让自己的演讲稿更具有表现力和感召力。

（作者：李增源，选自《应用文写作》）