第二课复习

1.举例的考点（31）

（1）形式

a.带标志词，有具体人名地名数字的 b.不太明显的

（2）作用：一般问举例的作用，优先找观点；很少有题目问通过什么事实证明了这个观点

（3）长难句的处理方法：a.先看上下句，找逻辑词；b.看长句内部是否有and，挑短的一句先读；c.没有出题可不读

2.不好定位时：

（1）不存在无法定位的题目❗所有题目都能找出一两句话进行对应❗

（2）默认题文同序，很少跨段❗

（3）题干中没有什么有效信息，可根据选项中重复名词定位（上节课21题）

3.选项的处理：

（1）大多是是对原文的改写，少部分是基于原文总结！

（2）错误原因：a.和原文不一致（相反、未提及）b.比较对象错误，答非所问

（3）比较级、最高级一般是错的！

4.主旨来源：

（1）关注文后四题的重复名词或态度

（2）整理每段话主旨连在一起