读书笔记——《富爸爸穷爸爸》

        《富爸爸穷爸爸》，以前不屑读这种书。这种书就是那种走进书店放在门口展销位的成功学著作，一眼看上去没什么实在的内容，看上去很不靠谱，感觉就是骗一些社会底层又做着暴富梦的人来买的，但是由于自身原因或环境局限根本无法将书中建议带入自身。再者说了，聪明人是不会读这种没涵养的书的~书名还low的一笔！

        有一段时间喜欢看B站的《老高与小茉》，有一集在讲这本书，说的神神忽忽的，而且是世界畅销书，所以买来看看到底有多么神奇。

开始读电子书了

        个人是纸质书的忠实拥趸，喜欢那种看完一整本书，然后放在书架收藏的感觉——”这一书架都是我的知识“的feeling。本身是不太喜欢电子书的，一种看完就完了的感觉，重拾电子书有3个原因：

• 最近把常用的打发时间app都干掉了，需要一个不那么洗脑的app，拿出手机时能首先点开的app
• 电子书还是比纸质书方便，随时都能拿出来看
• 利用地铁的碎片时间。之前考研的时候给自己规划了细致的时间计划表，其中就包括地铁时间。因为已经养成了地铁学习的习惯，还是不想放弃。推荐一下我的考研总结精华：我是如何考上武汉大学在职研究生的_liuzhilong_62的博客-CSDN博客

        把我之前的实际计划稍微调整了一下，现在不用这么投入的去背单词了，所以可以替换成看电子书。我把地铁时间分成了2块：上班地铁时间和下班地铁时间 。

• 上班的时候脑子比较清晰，精神状态比较好，会看技术类的电子书。这种书看的时候非常慢，有时候还得停下来想问题。这种技术类的书是目标驱动看书。
• 下班的时候脑子混沌（其实也不是混沌了，很多时候是头痛），看点比较轻松的书。比如《富爸爸穷爸爸》这种的”课外“书籍。看这种书本身内容也不硬核，看的就很快，而且看的比较爽，有点多巴胺驱动看书的感觉。

穷爸爸和富爸爸

        作者罗伯特清崎从小在夏威夷生活，他亲身父亲是一位高学位的教育官员，称之为穷爸爸，他一位好朋友的爸爸是一位高中没毕业但是及其有财商的人，称之为富爸爸。穷爸爸受过高等教育但是每天都需要担心贷款和账单，而富爸爸每天都在指挥人为自己创造财富。书中有一句经典的话”穷人为钱工作，富人让钱为自己工作“

        挣钱的思想：作者在小时候跟他好朋友一起想了很多挣钱的办法。小时候他们用牙膏皮伪造硬币，他们当时并不知道制造钱币是违法的，后来就被大人制止了。后来他们用商店里的免费书籍，找了个地方弄成小书店，利用给附近小孩出租书的方式来挣钱，后来因为引来了当地一些社会分子就没做了。富爸爸很欣赏他们的挣钱的行为，他认为穷人和富人的区别在于富人一直在思考怎么挣钱，而穷人只是在思考怎么找一份好工作。

        关于缴税：穷人交的税要比富人多的多。富爸爸交的税要比穷爸爸多，但是富爸爸收入要高得多。当美国总统决定提高富人缴税额时，只是把美国领工资的中产阶级税提高了，真正的富人没有影响。富人有有很多合理避税的方法，只要懂得使用法律来合理避税。比如书中作者说在房地产行业，如果卖掉一个房子，所得的收入需要交非常多税，但是如果是换房子，那么没有税。富人可以通过这条法令来投资房产和合理避税。但是穷人的收入所得税是逃不过的，挣的越多，交的税也越多。

        关于投资：投资需要培养会计、金融、法律方面的知识，总之需要你想挣钱需要培养自己的财商。当你挣打钱后应该开启下一段投资而不是买东西消费。比如我们家里里的桌子凳子、瓶瓶罐罐、各种衣服和生活用品，我们会花较高的价格买入，当一但买入，它们的价格会立即降至几乎不要钱。当然不是说不让你买东西，而是先考虑把钱投资，再考虑无回报率的消费。

最后

        书中说，我们的教育体系都是在培养人们的工作能力，而不是培养挣钱能力。这句话非常赞同，但是我仍然相信教育的力量。作者也不是不让人们去读书接收教育，教育对于挣钱也非常重要，我们需要了解这个世界的基本运作原理和规则，这样也能帮助寻找适合自身的挣钱的办法。                                   

        从作者当时的家庭条件来看，可能对于富爸爸来说是比较贫穷，但是对于真正的穷人来说，已经完全不是穷人的家庭条件了。我感觉我的条件还没有达到全身心的投入投资和挣钱的道路中。如果有一天有点闲钱并且自身的管理、社交、决策能力达到一定水平，我也许会去寻找挣钱的办法。现在还想不了那么多，把代码敲好了，先把坑填上再说。

        文中这个学习金字塔令人印象深刻，被动学习能记住的东西真的非常非常少。所以我坚持频繁的写文章，包括读书笔记这类的。几年的半夜维护数据库，遇到问题，现在还影响深刻，实战确实是记忆最深的。不过话说回来，实战是可遇不可求的，阅读和自我学习是成本最低也最容易养成习惯，也是提升能力性价比最高的方式，它也没那么“被动”。学习金字塔的“被动”指的是知识被主体接收，“主动”指主体输出知识。这也增强了我记录和分享的动力，无论是技术的还是非技术的。