我们不一定要报培训班 丨 才能让孩子有绘画美术的天赋

现代教育疏忽了孩子的独立性，而儿童在学画画的时候，他们会准备绘画工具和寻找绘画素材，还要自己构思画面，给画面塑造构型，给画面涂色、休整等。绘画是他们最喜欢的娱乐方式之一，同时也是安全健康，生活方式，不仅能让他们在艺术中学到乐趣，也能在艺术乐趣中得到启发成长。通过美术培训培养儿童的创造力，要通过儿童美术培训培养孩子的创造力，作为儿童美术老师或者辅导者，应该鼓 励学生多画、敢画，尽可能地鼓励孩子去画自己周围一些xi以为常的事物。

我们自己也可以培养孩子的的绘画天分，可以给孩子提供一个他需要画的目标，或者当孩子看完动画片的时候让他（她）画出里面的一个角色，不管孩子画的怎么样我们只要让他（她）想象随意发挥全程不要参与，每天让孩子坚持画一幅画，当孩子有一定基础的时候，家长可以适当的给孩子一些提示，比如说动画片里的那个角色头发是什么颜色，衣服是什么颜色，让孩子自己去想象错了再纠正。

我们还要不断的给孩子信心

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那么该怎样评价孩子的作品？

有没有这种情形：孩子满心欢喜的拿着自己的画给你看，你却说：“什么乱七八糟的，难看死了！”“一点也不像，怎么人比房子还高？”

“你看人家谁谁画的多好……”我们不能以成人的眼光去看儿童画，不能以“像不像”和造型“准不准”来衡量它的好坏。儿童绘画常受其直觉思维和自我中心的影响，往往主观、意象。多些鼓励、倾听，少些挑剔，让孩子们自己谈谈自己的画，不要泼冷水，也不要强制他们画。

中小学美术课本主编、著名儿童美术教育家杨景芝教授认为，评价少儿美术作品应看重以下几点：

1、孩子的画要和他年龄段的心理发展及绘画能力相符，不能拔苗助长。

2、画的内容、形式要能表现孩子的感受和天性，天真、童稚胜过模式、老成。

3、要有独创性，临摹、抄袭不可取。

4、画面饱满，用线用色大胆肯定，有美感。

5、敢于探索，不怕失败，有独到之处。

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家长在少儿美术创作中的作用

家长不给孩子报美术培训班，就应该做好以下几点：

1、在孩子看来画画就是玩，不要施加压力，背上负担。

2、满足和支持他们的绘画意愿，给他们提供必要的纸、笔和环境，即便衣服手脸弄脏也不要斥责。

3、多与孩子交流沟通，了解他们的所思所想，学会倾听，看懂他们的画。

4、和孩子一起参加社会活动，丰富生活内容，开拓孩子视野。看一些美术画册、展览，提高欣赏水平。

5、开办家庭美术展，用孩子的画作布置房间，让他体会成就感和乐趣。