《我爱学语文》课堂随笔（原创）

2022年9月8日      星期四      晴天

今天是一年级新生上课的第四天。

因为全民核酸检测，搭班的黄老师被抽调去做志愿者了，所以原本周四上午只有一节课的我，突然多出来了三节课，真是“喜”从天降，哈哈哈。

今天的教学内容是《我爱学语文》，教学目标是——

1.了解语文学习的基本内容和意义。初步学习正确的读书、写字姿势和执笔方法。

2.通过讲故事、听故事，初步感受语文学习的快乐。

同学们，今天我们学习《我爱学语文》。我板书课题，教室里安静极了！

你们知道吗？江老师刚来这里的时候呢，因为缺数学老师，所以当时我教数学，但是过了几年后，我觉得自己还是喜欢语文，所以，我又教回了语文。语文，就像是一个宝盒，里面有很多很多的宝贝深深地吸引着我。

你们想知道语文宝盒里，到底有哪些宝贝吗？

语文宝盒里有动听的“音乐”——朗朗的读书声。

语文宝盒里有漂亮的“汉字”。

语文宝盒里还有十分有趣的“故事”呢。有没有小朋友听过故事？你愿意把你听过的故事和同学们做分享吗？这时候，我看到了董静依高高举起的小手。她讲了一个关于拇指姑娘的故事。虽然整篇故事里出现了很多重复性的过渡词“然后呢”，但是对于一个刚入学的新生而言，能用自己的语言把一篇长长的故事讲完，还能记住很多复杂的人物关系，已经很不错了。最重要的是，她能有这份勇气站在讲台上，说给全班同学听。她的故事讲完了，我们一起“回顾”了故事中的所有人物。有些孩子听得特别仔细，问题回答得也挺好。

第二节语文课，结合书上的插图，我给小朋友们分享了孙悟空的故事（上节课有小朋友说到了孙悟空的火眼金睛，顺势就安排了关于讲《西游记》中故事片段的环节。孩子们听得特别专注，果然是没有不喜欢故事的小孩。

这堂课的最后，和孩子们分享了执笔姿势。我讲得很细致，课后还在班级群里重点分享了四点定位法。和家长朋友们分享了通过游戏来巩固执笔姿势的具体操作步骤。

PS：上午的最后两节课，训练了如何快速地整好队型。因为我们班上有21位女生，20位男生，所以正好一位高个子女生拿班牌，其余的孩子们分男女两列，两两牵手。这是第一次碰到班上女生人数居然超过了男生人数的情况，以前每每碰到的班级中，都是男生人数占了全班人数的三分之二。下午在办公室聊起来，才知道，估计也就是我们班女孩子比较多吧！