最近，我发现人生道路有一些细碎的变化，这让我既兴奋又恐慌。读到王小波的杂文《思维的乐趣》（出自《沉默的大多数》），原本那些散落的发现，才终于串成了一条珠链。
“我活在世上，无非想要明白些道理，遇见些有趣的事，倘能如我所愿，我的一生就算成功。”
这是书封上的一段文字，拆解这句话，正是我最近发现的——人的三种基本存在方式：
“活在世上”——现实状态
“明白些道理”——思维状态
“遇见些有趣的事”——创造状态
最近在玩一款手游——《探寻者记：迷城奇案》，基本的玩法是在规定时间内看文字找物品。我借用这款游戏来讲一下这三种存在状态。
一、三种存在状态
现实状态
这个游戏本身非常像我们的现实生活状态。根据鸟笼的文字提示找到鸟笼，跟我们因为感到饿了去找饭吃是一样的。两者都是在一个时限内，完成一个具体的目标。超过规定时间，游戏就结束了，而错过吃饭时间，也可能引发胃痛或头晕目眩。
思维状态
思维状态和创造状态都是对游戏本身的逃逸和对时间的无视。
思维状态是探索：鸟笼，软木遮阳帽，保险箱，背包，这四个词汇之间的真正联系和意义。
可以解读为：我今天带着软木遮阳帽，背着一个小包，提着鸟笼。准备去户外遛鸟，在路上居然捡到了一个保险箱。
也可以解读为：我打开保险箱，发现里面没有钱了。我决定戴着软木遮阳帽和背包，提着鸟笼，把我的鸟卖掉换钱。
还可以解读为：我从保险箱里面拿了一笔钱，背上背包，带上软木遮阳帽，准备去买一只鸟放到我精心准备的鸟笼之中。
不停地连接这些词汇不是在开发可能性，而是寻找本质，这就是思维的过程和目标。也是为什么同一件事情，每一个人的理解截然不同。
创造状态
创造状态则完全无视提示的文字，只是以发现的眼光探索画面。从左至右，从上至下，找到里面所有的东西，远远超过提示的文字。比如，画面右侧是一个大门：上面有红旗、鸟笼、风车。中间是火车：有金色的天使、椅子、铃铛。
这三种状态在我身上都有所呈现。当统筹思考后，我发现它们具有奇妙的特质，也解释了一些困惑的事情。
二、三种存在的特质
1、三种状态每个人都需要拥有
没有生活，我们会立即死去。
没有思维，就像在头顶悬着一把利剑，环境剧烈变动时，这利剑就会断然落下。投资思维就像是买保险，可能一生也用不到，但是出现问题时，会百倍奉还。
没有创造性，就像机械一样，依照经验，单调的重复行动。三种状态都不具有的人，就像是集中营的死囚，被绑在电椅上，戴着干扰思想的波动仪，身处绝望的深渊。
2、三种状态是相互排斥的
很明显如果你以思维状态和创造状态来玩上面讲到的手游，你永远也没办法通关，就像去考试不答卷纸一样。
这三种状态其实会交替地出现在我们的身上，但很难同时出现。
绘画是一种创造状态，去看一些up主，你会发现他们很难一边画一边讲解，思维（语言）和创造力是相互排斥的，因为左右脑分工的原因。
不同的人擅长的领域不同，但会对自己不擅长和不理解的状态产生排斥。而对思维的排斥是最明显和激烈的。
“在一切价值判断之中最坏的一种是：想得太多，太深奥，超过了某些人的理解程度，是一种罪恶。我们在体验思想的快乐时并没有伤害到任何人，不幸的是总有人觉得自己受了伤害。诚然这种快乐不是每一个人都能体验到的，但我们不该对此负责任。”
——《思维的乐趣》
《思维模型》一书中有一条定律：帕金森鸡毛蒜皮定律，正是这种排斥的一种展现。一群人在讨论比较深沉的哲学问题或学术问题，一些插不上话的人就会开始插科打诨，试图把问题转移到自己熟悉的领域，或者直接提醒大家该吃饭了，然后将话题转为要吃什么。大多数人都会被这个话题带走，因为讨论的结果不会立即出现，而吃饭是马上要进行的。
除了各自擅长的领域不同，不同时间，人的状态也不一样。
两个艺术家，丈夫大汗淋漓地搬回一个超大的快递，感觉很累，很饿。而妻子正在结合新学的法国料理，研发用来招待客人的新菜。可想而知这对艺术家夫妻会发生剧烈的碰撞。
3、它们相互影响，这影响有消极的一面。
先来看一个极端的例子，这是我在头条之中看到的一个视频，标题是：高压控制下复读9年最终爆发，乖乖女的致命反抗，日本桐生希事件。
来看一下这个母亲的思维逻辑：
1、我的后爸是一名医生，得到人们的尊敬，所以只有当医生才能够获得人们的尊敬。
2、我的同学是一名护士，现在生活得很辛苦，所以当护士会生活得很辛苦。
两者结合起来就是当护士，既不会获得人们的尊敬，又活得很辛苦。
这个双重加强的逻辑体系，大大加重了当护士的坏处。除此之外，而母亲如此激烈的行为背后还藏着另一个逻辑：
我生活得很辛苦，都是为了女儿，所以女儿应该要听我的话。
女儿不听我的话，就是不关心我，不在乎我的辛苦。
那我这么辛苦是为了什么呢？
结论是：女儿不听话，就是全盘否定我的存在和意义。
其实这种粗暴的思维逻辑，每一个人都体验过。
我们提出一个需求，别人拒绝了。为什么我们会感到愤怒，难堪、痛苦，甚至想要报复呢？是因为这种拒绝被上升到了与自身存在相关的问题。
而这一切都是被“现实”的经验所影响。
从现实角度来讲，母亲没有任何过错。她一个人带大女儿，每天辛勤工作，满足女儿吃穿，希望她活得轻松而美满。就像我拿钱买一块蛋糕，我给了钱，就应该得到蛋糕，不给就是欺诈，是犯法的。
但问题是，这个设想其实是思维层面的幻想（思维状态和创造状态的混合体），她用现实经验所形成的思维幻想，来指引女儿的行动，完全无视对方也是一个独立的思维个体。这种混杂，错位和忽视，可以说是存在状态最不佳的组合。
三、一些行动意见
这三种状态统合起来正是我的人生观：
人的一生应该认真地体验生活，定期跳脱现实状态探索思维世界，选择有兴趣的领域进行创造性活动。
如何更好地生活，建立个体思维和实现创造性呢？
首先，要意识到生活的特质是具体的、非连续的、随机的。应对生活最有效的方法就是勇气、智慧和坚持，尽量减少思维和创造性对生活的过度扭曲。
其次，多读书学习，保持终身成长，虽然这是老生常谈，但真的意义非凡。
知识是思维的基石，就像前文厌恶护士职业的母亲，如果她了解南丁格尔的人生，了解更多关于医疗行业的知识，也许悲剧就不会上演。
建立思维的过程往往困难重重，“学习、交流、建树”是获得乐趣的唯一法门。
最后，想要获得创造性的乐趣，需要取舍和专注。
樊登读书曾经讲过一本书《有限与无限的游戏，一个哲学家眼中的竞技世界》
在这本书里面，作者向我们展示了生活中两种类型的游戏，有限的游戏和无限的游戏。有限的游戏，其目的在于赢得胜利，无限的游戏，却只在让游戏永远进行下去。
所以，找到那个你永远也不想停下来的游戏，深深地投入进去，你就会体验到创造的快乐。