弦歌不辍， 芳华待灼 ，砥砺深耕 ，履践致远。
云端相守 教研先行
教有道，研先行，为确保疫情期间线上教学质量，思源数学组全体教师齐聚云端，思维碰撞，智慧共享，展示了教师团队“疫”起努力，共“课”时艰的精神风貌。
一、七年级集备
时间：11月28日周一下午14：30-16:30
参加人员：原滔、李亚婷、智亚男、刘安琪、吴晓鸳、王琼瑶、杨慧
主备人：李亚婷
课件情况：有
研讨内容：
1、学习常见的立体图形，能根据立体图形画出或选择出正确的三视图，或者根据三视图判断立体图形。
2、学习常见的立体图形的表面展开图。
3、学习多边形的概念及识别。
4、探究三角形与多边形的关系。
5、探究线段和直线的基本事实。
6、学习线段的和与差。
二、八年级集备
时间：11月28日周一下午14：30-16:30
参加人员：贾线茹、闫冉冉、张连连、石梦莹、吴玉姗、张金枝、张梦佳
主备人：贾线茹
课件情况：有
研讨内容：
1、学习直角三角形三边关系，已知两边能求出另外一边。
2、学习勾股定理逆定理，探索三角形三边满足怎样的关系时是直角三角形。
3、利用勾股定理和勾股定理的逆定理，解决折叠问题和三角形形状问题。
4、通过利用反证法推证命题，体会逆向思维，培养学生的逆向思维能力及思考问题的全面性。
5、勾股定理简单应用中最短路径问题和面积问题。
6、勾股定理中方程思想的应用。
三、九年级集备
时间：11月28日周一下午14：30-16:30
参加人员：智青格、罗俊炎、李佳媛、张欢欢、焦冬冬
主备人：张欢欢
课件情况：有
研讨内容：
1、学习在重复实验中观察不确定现象，了解事件的分类及随机事件的规律。
2、学习概率及其意义，掌握概率的概念并能求简单问题的概率。
3、探究概率与频率的关系是什么。
4、探究如何选用画树状图还是列表法求概率。
云端教学 有声有色
相约云端，初心不变，热情似火，数学组每位教师都用心备课，采取多元化的授课方式，堂堂精彩、节节有料，微光汇聚，让云端课堂真正灿如星河。
一、上午上课情况
（一）七年级上课情况
1、11月28日周一上午9：25-10：25
方式：钉钉直播
内容：整式的加减复习
主播：刘安琪
听课教师：原滔、李亚婷、智亚男、吴晓鸳、王琼瑶、杨慧
参与学生：823人
课的特点：整节以第三章复习为主，主要围绕两大块①本节练习册②课本本章复习题，练习册题型分类，整体代入法，化简求值；课本一道题对应一个必考点，通过让学生课上限时训练，核对答案，完善过程，达到第三章复习的目标。
2、11月29日周二上午10：40-11：40
方式：钉钉直播
内容：4.1和4.2立体图形
主播：杨慧
听课教师：原滔、李亚婷、智亚男、刘安琪、吴晓鸳、王琼瑶
参与学生：817人
课的特点：能够对知识点进行有效、合理的整合，突出重难点，根据新课标的要求，注重学生几何图形学习过程中的画图能力的培养，对于三视图的画法重点进行介绍，并在方格纸上进行演示示范，以画图这种方法培养学生的空间想象能力。
3、11月30日周三上午10：40-11：40
方式：钉钉直播
内容：4.3立体图形的表面展开图和4.4平面图形
主播：吴晓鸳
听课教师：原滔、李亚婷、智亚男、刘安琪、王琼瑶、杨慧
参与学生：825人
课的特点：本节课主要围绕重难点分析讲解，讲练结合，通过练习加深学生对知识点的理解。对于抽象的立体图形的展开图采取小视频形式增加了学生的学习兴趣、也使学生能更直观的理解立体图形与平面图形的联系与区别。
4、12月1日周四上午9：25-10：25
方式：钉钉直播
内容：4.5最基本的图形--点和线 4.5.1直线，线段，射线
主播：王琼瑶
听课教师：原滔、李亚婷、智亚男、刘安琪、吴晓鸳、杨慧
参与学生：823人
课的特点：思路清晰，讲解透彻，注重从学生的角度想方设法加强学生对知识的理解，循序渐进，一讲一练的模式更好促进学生对知识的懂、透、化。
（二）八年级上课情况
1、11月28日周一上午9：25-10：25
方式：钉钉直播
内容：勾股定理
主播：石梦莹
听课教师：贾线茹、闫冉冉、张连连、吴玉姗、张金枝、张梦佳
参与学生：849人
课的特点：用多重方法证明勾股定理，并让学生学会简单运用勾股定理。
2、11月29日周二上午10：40-11：40
方式：钉钉直播
内容：直角三角形的判定
主播：张梦佳
听课教师：贾线茹、闫冉冉、张连连、石梦莹、吴玉姗、张金枝
参与学生：843人
课的特点：学习勾股定理的逆定理，让学生能够用此方法判定直角三角形，以及多边形面积的计算。
3、11月30日周三上午10：40-11：40
方式：钉钉直播
内容：勾股定理与勾股定理逆定理复习
主播：吴玉姗
听课教师：贾线茹、闫冉冉、张连连、石梦莹、张金枝、张梦佳
参与学生：849人
课的特点：本节课重点利用勾股定理和勾股定理逆定理，解决折叠问题和三角形形状问题，重点突出，思路清晰，重点跟学生强调此类题的思考和做答思路，准确把握考试重点，通过跟学生互动让学生积极参与课堂，准确掌握本节课知识点。
4、12月1日周四上午9：25-10：25
方式：钉钉直播
内容：反证法
主播：贾线茹
听课教师：闫冉冉、张连连、石梦莹、吴玉姗、张金枝、张梦佳
参与学生：850人
课的特点：本节课主要讲授证明方法中的间接证明法反证法，通过例题讲解，让学生明白反证法的证明步骤，同时培养学生的逻辑思维能力。
（三）九年级上课情况
1、11月28日周一上午9：25-10：25
方式：钉钉直播
内容：25.1在重复实验中观察不确定现象
主播：焦冬冬
听课教师：智青格、罗俊炎、李佳媛、张欢欢
参与学生：526人
课的特点：抓住本节课两个重点内容事件的分类，随机时间发生的规矩的探索方法。通过生活中身边的例子，让同学们联系生活，体会数学与生活的联系，进而抓住重点，突破难点。
2、11月29日周二上午10：40-11：40
方式：钉钉直播
内容：随机事件的概率
主播：张欢欢
听课教师：智青格、罗俊炎、李佳媛、焦冬冬
参与学生：531人
课的特点：本节课课堂教学过程思路清晰，围绕教学目标，把握重点，突出难点，课堂上，讲练结合，以实际问题创设背景，引导学生把数学与生活实际相结合，会计算简单随机事件的概率，体会数据的随机性以及概率与统计的关系。
3、11月30日周三上午10：40-11：40
方式：钉钉直播
内容：列举所有等可能的结果
主播：罗俊炎
听课教师：智青格、李佳媛、张欢欢、焦冬冬
参与学生：525人
课的特点：本节课课堂教学过程思路清晰，围绕教学目标，把握重点，突出难点，课堂上，讲练结合，以实际问题创设背景，利用列表法或树状图法计算简单随机事件的概率。
4、12月1日周四上午9：25-10：25
方式：钉钉直播
内容：25章 概率中考题精讲
主播：李佳媛
听课教师：智青格、罗俊炎、张欢欢、焦冬冬
参与学生：527人
课的特点：本节课课堂重点突出，始终围绕课标要求，以中考题目作为本章复习题，让学生严格把握考点，认真对待本章复习，从而达到良好的课堂效果。
二、晚自习辅导情况
（一）七年级晚自习辅导
时间：晚上18：30-19：30
参与学生：七年级全体学生
辅导内容：当天练习作业
辅导形式：钉钉直播
（二）八年级晚自习辅导
时间：晚上18：30-19：30
参与学生：八年级全体学生
辅导内容：当天练习作业
辅导形式：小组群指导
（三）九年级晚自习辅导
时间：晚上18：30-19：30
参与学生：九年级全体学生
辅导内容：当天练习作业
辅导形式：钉钉直播或视频会议
督学督教 问诊把脉
精准督导促实效，科学指导助提升，巡巡课领导本着认真负责的态度，认真记录，发现亮点，及时肯定鼓励，发现问题，及时反馈整改。
总结提升，聚力前行
1、做好家校共育工作，利⽤微信群、打电话、视频家长会等形式与家长做好沟通交流，晓之以理，动之以情，让家长认识到当前形势，配合好⽼师对孩⼦学习进⾏监管。
2、运⽤好学习⼩组，通过评选优秀⼩组等量化机制充分调动⼩组长的积极性，做好⽼师⼩帮⼿。
疫情遇网课，我们认真对待，前途不可辜负，未来属于自己！愿疫尘不染，静待疫散，只争朝夕，不负韶华！
监制：焦艳利 审核：郭妙茹 编辑：张红霞