如果有人问我，“从何时开始不再憧憬轻小说主角的生活”，我肯定会宣称自己向来都是分得清现实和幻想的人，从未憧憬过那种虚构的东西。
然而，在我的内心深处，我是非常向往那种生活的。
我好想收留从天而降的神秘少女，也想作为异世界的勇者拯救被囚禁的公主，或者跟外星人女孩进行深入的交流沟通，要不然就是成为幼女吸血鬼的奴仆被纤细的玉足狠狠地践踏。
然而，作为一个深受马列思想影响的共青团员，我深知超自然的一切并不存在。
我便这样幻想……
某天，班上来了个转学生，由于某些原因，我在当天早上曾和她在走廊上发生过一次正碰，并因此掌握了她的某些秘密，然后就是一出恋爱喜剧……
某天，坐在后座的女生突然决定成立一个新社团，我被胁迫成为了早期的成员，然后就是一出恋爱喜剧……
某天，我坐了一件微不足道的好人好事，恰好被同样心地善良的女同学看见，从此她对我抱有好感，然后就是一出恋爱喜剧……
某天，儿时的玩伴与我偶然重逢，当时其貌不扬的她如今已经长得亭亭玉立，我们恰好又在儿时有着某些约定，然后就是一出恋爱喜剧……
然而，现实意外的残酷。
开学第一天在走廊上高速奔跑的我，撞上了年级组长。
和前座的男生一同加入物理社团（暨校办学科竞赛班）。
扶起老人的风险远高于潜在收益。
儿时的玩伴则毫无悬念地跟我渐行渐远。
我就这样感叹着现实世界的残酷。渐渐地，我不再看那些“普通男高中生”的学园恋爱喜剧，转而享受那些为了最大化展现出萌元素而使用各种离奇设定的作品。
而后我逐渐习惯了这个世界的平凡，让人有着一丝期待的二零一二年什么都没有发生，登上火星的时间仍然被乐观地估计为三十年后，使徒没有按照初期设定如期袭来，世界没有因为核战进入新的循环，谷川流也依然在打麻将。
我幻想着这些事情，过着全然没朋友的孤高生活——直到我读到了大春物。
这说的不就是我吗？
没朋友。
习惯于自言自语。
资深的人类观察者。
偏科。
迅捷且独特的思考方式。
缺乏生气的眼神。
体育课上的两人一组什么的最讨厌了。
坚持着独特的价值观。
不麻烦他人。（因为想最小化跟人对话的量）
说着好麻烦但还是会好好执行别人的请求。（还是因为想最小化跟人对话的量）
缺乏干劲。
没有上进心，想要过上被包养的人生。
甚至连喜欢喝咖啡但是必须大量加糖都一样。
再看看故事中的各位女主角。
高贵冷艳对所有人一视同仁地爱理不理的大小姐。
只知道迎合他人，什么事情都不太懂的随大流女生。
除了精通人际关系之外，一无所长的学妹。
实际上城府很深的一朵腐女子。
以及……彩加小天使。
除了○冢彩加之外，在我的周围都存在着类似的角色。
这么说的话，我也能像他一样，开始自己的青春恋爱喜剧。
于是乎，我决定深刻学习比企谷同志的指导思想，坚定不移的走上大老师主义道路。
当然，我很清楚，就算自己乱写作文，也不可能出现强迫自己加入社团的老师。
我要学习的，是大老师那种以自虐为前提的帮助他人的精神。
在这个过程中，我无疑会受到一些伤害，甚至被大部分人敌对——但是，只要得到女主角的认可，一切就是值得的。
机会很快就出现了。
发生的事情很简单——决定学生文化节的班级展出项目。
班会的情况简直就跟春物中写的一模一样——完全不考虑能否实现的，乱七八糟的提议接踵而至。
就这样，一节课的时间在无意义的争论中度过——按照这个趋势发展下去，多半会放学后接着讨论，而在讨论不出结果的情况下，强行选出一个不被任何人期待着的结果，为了那个结果付出无意义的劳力，最终，这个班级会度过一次糟糕的学生节，每个人还要装出自己在享受为集体作出贡献的过程。
在这个时刻，我意识到，自己应该用那招。
大老师的禁断秘技——群体嘲讽。
成为公敌，让所有人丢下矛盾，团结起来。
我展开了行动。
从结果上来说，我部分再现了原作的效果——我和大老师一样，真的站到了集体的对立面。
而主要的区别在于：没有人能够理解到我的良苦用心。
于是，我在接下来的两星期内成为了话题人物——而在两星期之后，伴随着糟糕的学生节活动，在话剧中即兴发挥的男二号成为了新的调笑对象。我所做的事情则被人渐渐遗忘了。
在这个过程中，我练成了大老师的绝招人类观察，甚至连眼神都变得和他一样死气沉沉。
然而，我的青春恋爱物语中的女主角始终没有登场。
《我的青春恋爱物○果然有问题》果然有问题。
（完）
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正当我思考着这东西算是同人还是某种特殊形态的文学评论，亦或是别的什么东西时。我同学已经抢先开口了。
“终于，我也有完结的小说了。真是可喜可贺，可喜可贺啊！”
“喂，还没到两千字吧！”
“但是，该说的部分都已经说完了哦。一本我忘了名字的写作指导书曾经说过：优秀的作家都是惜墨如金的。”
“惜墨如金和写不出东西来是不同的。”
“像这样开头的故事确实没法往下啊……”
“那就换个开头啊！”
“不，仔细一想的话，这个主角的故事还有往下发展的可能。”
“比如说？”
“一天，某个天降系少女出现在他的面前，抢救无效当场死亡。”
“这个恋爱喜剧已经抢救无效了。”
“男主角的精神受到了很大的刺激，并开始看到幻觉。”
“好吧。”
“然后，他跟自己幻觉里面的少女恋爱了。happy end。”
“happy个头啊！”
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“对了，我还有一个地方有些在意。”
“怎么了？”
我指着文中的一段文字：“我好想收留从天而降的神秘少女，也想作为异世界的勇者拯救被囚禁的公主，或者跟外星人女孩进行深入的交流沟通，要不然就是成为幼女吸血鬼的奴仆被纤细的玉足狠狠地践踏。”
“我看到这里的时候觉得有些奇怪……”
“那个是排比的修辞手法，是在写作文时凑字数的基础技术。”
“我比较在意的是，为什么最后一条比其他几条都要具体。”
“那个是文中男主角的人物设定，才不是我的人物设定，你可不要误会了，哼。”
“这个算是傲娇标准句式的化用吗……”