2 学科中的记忆法——语文

中小学语文课本中有大量需要背诵的内容，包括诗词、课文、词语、成语等，背诵在语文学习中扮演着非常重要的角色，背诵不仅助于理解，还可以提高表达能力、写作水平，同时也能够帮助我们积累素材。但现实中很多学生只是为了背诵而背诵，背诵的目的是为了完成作业，通过考试，往往忽略了文字的含义和美妙。

传统的死记硬背需要长时间的反复诵读才能转化为长期记忆，因此在背诵的过程中需要消耗大量的时间和精力，对于学习压力日益增大的学生而言，这种形式就好比5G时代已经来临，而你依然在使用2G的网络。根据著名的艾宾浩斯遗忘曲线所言，遗忘从记忆的当下就开始了，而死记硬背因为记得慢、忘得快的特点无形中给大多数学生造成巨大的心理压力，有些孩子甚至因此出现注意力不集中、畏难、厌学等学习障碍。

其实，只要稍稍改变记忆的方法就可以让学习变得轻松、有趣、高效。大语文时代已经来临，你准备好了吗？