如我们所见，所居的牢笼，你是否脱离（上）

诸位不妨跟随小子回想这样的一个情景，从我们踏进学校的那一天起，身边便总是不断响起父母的谆谆教诲，叫我们努力学习，天天向上。小学的时候交会我们不要贪玩，要考一个好的初中，初中之后就要考一个好的高中，高中之后就是一个好的大学。这是父母的一种普偏认识，只有从小到大读最好的学校，接受最好的教育，在将来能够成才的希望就显得要大些。虽然我们被这些话语折腾的不厌其烦，在心静时，略加思索，就会对其中的合理性深以为然。

我们从小到大，除了九年义务教育是我们是每个学生所必须要求完成的义务外，我们可以理解为人人可走的康庄大道，到了高中和大学，以及往上的求学路径，我们可以理解为大学是高中的独木桥，往上的求学路径是大学的独木桥，层层递减。我们一路走来，感觉都有种一将功成万骨枯的残酷感，我们是踩在在这一条路上被我们淘汰的落选者的肩膀上的，也许我们是无意识的，应该也是从未有过这样的意识的，也不认为我们的读书对于他们具有残酷性，其实对于我们这些成功到达大学的学生而言，事实好像比我们想象的更加的残酷，原来所谓的筛选只不过算是一种量的筛选，现在的筛选就是一种质的筛选了。

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又恰巧，对比同龄的人，你会发现，这些人都很厉害，我们可以将他们定义为人才，然而所谓的的人才，在各个领域好像从未出现过断层，犹如过江之鲫，数之不尽，如同一座座大山压顶，让人不时的有过前途的无望， 我们好像也没有的选择，也可以说是我们没有选择，既然不能选择激流勇进，那么就只有被涌来的浪花拍打在岸上搁浅了，汹涌的浪潮最终会抉择出站在浪花中的独舞者，其它的一切就只有是陪衬了，也只能是陪衬了。