一位教师的生活日记（连载6）

2021.4.20          星期二        雨转晴

记一次难忘的辩论赛

今日，我们六2班举行了一场精彩绝伦的辩论赛。相信通过这次辩论，更深化了我们的辩题。生活中我们不可以随意说谎，努力给周围的人树立一个诚实、守信的良好形象。但是，在某种特定的场景中，可以说善意的谎言，从而让我们真切地感受到人性的光辉！

上周我就布置了这项特别的任务，孩子们充分利用互联网的便捷积极行动起来，查找相关的具体事例，然后拿便条抄下来。如何搜集生活中的论据闸述观点是小学六年级孩子参加辩论赛的一个难点。毕竟，辩论赛对孩子们来说算得上大姑娘上轿头一回。我反复叮嘱她们在网上找与辩论赛相关的视频看，事先了解一下辩论赛的基本流程和辩论技巧。听完老师布置的任务之后，他们开心地聚集在一起忙得不可开交。

辩论赛正式开始了，正反方实力都很强大。正反方四位辩手，平日里都特别喜欢阅读经典书籍，经过认真的准备，她们就生活中“不可以说谎”开始积极发言。正方最先发言的是万雅彤，只见她把想说的全部写在便条上便自信地站在那里娓娓道来，并且还例举了在网上参照的具体事例来阐述自己的观点。“生活中我们不可以说谎，因为说谎会失去别人对你的信任，那么，这个世界就会变成用谎言交织的世界。人与人之间哪里还有何种信任可言。“反方辩手听完对方发言以后丝毫不甘示弱，一再强调生活中很多特殊的场景“可以说善意的谎言”。语诗站起来严肃地望着对方辩友说：“医生对一个濒临死亡的老人诚实地说，你患了绝症，只剩几个月的时间就快离开所有的至亲……如实相告这将是对老人最无情、最致命的打击。所以，生活中需要善意的谎言，让与疾病作斗争的老人至少可以活得更久远些。”

平日里清秀美丽的学霸孙妮一改往常温柔似水的状态，勇敢地站起来义正词严地说：“如果说谎言能让病人多活几天，那么，再后来的日子呢？还怎样办？往后就要编织更多的谎言来圆谎。所以，到不如实话实说，让老人有一个心理准备，勇敢地去面对。生老病死本来就是自然规律……”

第一个回合双方打成平手，自由辩论时间到了，正反方各持己见，双方辩手个个思维敏捷、口若悬河，时时想抓住对方的漏洞做详细地阐述。正方恩能同学拿“曾子杀猪”的故事告诉对方辩友说：“ 曾子用自己的行动告诉孩子要言而有信，诚实待人。不可以说谎才能教出诚实守信的孩子，才能在社会立足。”反方辩友晓彤、圆嘉则一再强调，善意的谎言是一种处事的方式，是一种替人着想的品质。佳霖和晓彤同学迫不及待地补充回答说：“广州脑科司法鉴定主任医生认为说谎是一种人的本能，至于是否诚信，关键在于它属于哪种谎言？善意的谎言虽然也是谎言，但不能说谎言就一定有碍诚信，需要具体问题具体分析……”

听到孩子们滔滔不绝、无休无止地辩论，我喜出望外。此时此刻，此时此景让我不由地忆起了那个难忘的童年时代。漂亮又优秀的主持人憬怡、何晨走上台前大声地宣布：“双方辩友时间到，辩论赛到此结束。请评委点评，向老师来做最后总结……”我不由地松了一口气，继而会心一笑。

这一场精彩绝伦的辩论赛让孩子们的综合能力得到了最好的锻炼，在激烈的唇枪舌战中，孩子们获得了最好、最快的成长！比赛结束后，教室里顿时响起经久不息地掌声，这掌声意义深远！

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