周六，公司组织了一场团队文化培训，受益颇多，也解答了最近思考的部分问题。
平时对新来的教研主管，一直是平级的看待她，问不出她的梦想是什么，也没有太敢于要求；对于老战友，一直有些细节让我不满意，批完又觉得会不会打击到他；
一、团队建设很重要！
白天的课程很受益，但是真正觉得得到帮助的，是最终团队之间相互讨论的那一刻，大家相互裸心，距离更近了，团建不能少。
团队介绍3步曲，觉得要马上能做的
1）统一思想。
a.不断的强调：我们的目标，使命。多讲，用视频展示。
b.用户的案例，给所有人包括自己加强使命感，价值感。
2）生活建设。
团建很重要。“玩不到一起去的伙伴，又怎么能很好的打仗在一起？”
a.了解伙伴们的个人愿景，相互间噗光更大的公开象限。和公司愿景更好的结合。这就需要团建活动。
b.适合的团队噗光活动有：【破冰】刚加入时（太大尺度，玩不来）；【风雨同舟】如何彼此信任团队游戏；【裸心会】烛光；【生命过山车】相互了解彼此过去，还能增加未来期待领域。
3）目标建设。
a.从胜利走向胜利，没有胜利要制造胜利，想尽办法。
要给团队伙伴打胜战的感觉。做的好的要马上表扬，不好的马上说。
明星伙伴要马上知道他是明星，胜利的感觉，也是给伙伴建立自信最好的方式。
没有做管理前，让伙伴们能够把每一件是做好，拿到结果，就是建立自信与经验的过程。
b.绩效：奖的心动，罚的心痛。
正好前两天，团队伙伴问我，创业营做错了事情有红包惩罚，但是业绩目标达不到没有奖励，要不要把，班级服务弄一定的奖励？
绩效：抓手，结果想放在哪里，设置在哪里。
对于教研伙伴的绩效在于质量，美观度，老师与学生的亲密程度，好评度，续费转化率，而不是做了什么而给绩效。这次的培训也让我更加想清楚了这点。
奖励不一定是物质的，精神上的奖励也很重要，最受欢迎班班之类的，也是需要思考的。
起心动念——为了伙伴共同成长
很触动的一点“他在这里工作，就是把自己的青春与生命交给了你。”
每个人工作，自燃的相互吸引在一起，“要为伙伴成长负责”，给他们自信，自信才敢于做更多事情。
自信：能够赚足够的钱，能够得到快速成长，能够发挥自己的价值，有意义感。
一直批有的伙伴比较多，批完又觉得太多了，对方会不会觉得不自信下去；平级的伙伴要求不像是对小朋友那么严，心里有点虚，觉得批人家不对。 但是这个伙伴这段时间的生命都交给你了，还有什么不能直接说的呢？
最后，再回忆几点很有感觉的话吧！
不规矩的人没有处罚，就是处罚了守规矩的人！
给团队伙伴最好的福利，就是和优秀的伙伴在一起！
没有结果，就是对目标的不清晰或者不坚定！
成为管理者后，你的你的成长与团队伙伴的成长有关。