读《高效学习7课堂》一:怎么自我定位?

学了很多知识到底有没有用?怎么学更高效?

最近在学习大神秋叶老师《高效学习7堂课》得到不少感悟,并倒逼自己每看完一章节,制作出一张知识地图来总结,从今天起争取日更一张!

书开篇就说明了,每个学习者都应该思考自己到底是东一榔头西一棒子的松鼠型学习者?还是先搭建蜂巢构建好体系的蜜蜂型学习者?

如果已经构建好自己的思维体系,那就是成熟的学习者,更能适应碎片化学习。如果还没有搭建好,那就是普通学习者,建议更多地系统学习。知识可以碎片化,但是体系不能被割裂。

全书总结出一个高效型学习者应具备七大能力:定位力,框架力,精进力,联机力,复盘力,输出力,迁移力,围绕着这七大能力一一展开说明。每一个能力下又都应具备一些不同的思维方式,帮助更好地“发力”。


《高效学习7堂课》总纲

和做好任何事需要以终为始一样,第一个定位力要求我们在学习海量的知识时要先选对方向,明确自身学习目的,聚焦核心目标,看清发展路线,同时依托平台的力量,运营自己,帮助自己卡位。其中尤其举例了日益兴起的知识付费创业领域,搭建了一幅路径图。

这也让我想到疫情下,大量的线上课满天飞,身边有些朋友很焦虑,听了很多课,参加了不少训练营,从直播带货到心理疏导什么都有,这些到底能不能给自己蜂巢的主梁添砖加瓦呢?值得思考。

第一张定位力知识地图做得还有点不顺手,希望后几天越来越熟练。做完陆续上传,一起来高效学习!


《高效学习7堂课》定位力

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