段琦老师教育公益行——七台河站 5月24-26日

5月24日，周五，接连几日的阴雨终于放晴了。阳光正好，微风不燥。众和教育段琦老师风尘仆仆从北京赶来，开启5月教育公益行活动。大爱润心田，晴日正当时。

图片发自App

段老师讲授“如何透过关系看养育”教会家长运用新的视角，在关系中养好孩子。

图片发自App

图片发自App

在内训公开课体验中，除了讲授，更多的让家长将现实生活中发生的“问题”讲出来，用情景剧的方式，通过情景再现、角色扮演、角色互换的方式，去了解孩子内心的感受，行为背后的需求，学习有效沟通的方法。

图片发自App

家长提出的问题：

小年龄段孩子：1、当孩子向爸爸借手机，按约定的时间，爸爸以说话算数为由要回手机，孩子生气扔了手机，爸爸和孩子因此起了情绪，作为旁观者的妈妈，怎么办？2、孩子不珍惜东西怎么办？根源在哪里？3、孩子做不好一些生活小事（比如穿衣服等）总发脾气怎么办？此时，家长如何处理最恰当？4、当你遇到一个爱哭的孩子怎么办？是家长认为的孩子脆弱吗？“哭”行为的背后，孩子怎么了……面对以上林林总总的问题，你只能用讲道理的方式吗？No，No，No！

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

段老师带着家长，层层抽丝剥茧，让家长看到“问题”真正的根源出在哪里？破解教育中的认知误区。让你知道，什么是“关系当中的授权”，如何学会用最小的成本去改变“问题”，因为改变人的成本是最大、最不划算的……家长们真是豁然开朗啊！

图片发自App

青春期孩子问题：

1、一个从小上台演讲、拿奖无数、光环四射的孩子，为何到了中学以后，却不敢面对舞台？害怕？恐惧？心理疾病？需不需要看心理医生？2、孩子成绩差，回家不学习，只玩游戏，到底是孩子的问题，还是关系出了问题？如何打破死循环？3、住宿的孩子周末回来玩游戏，玩了之后却后悔自责没学习，这份纠结的情绪，家长如何处理？

图片发自App

4、妈妈对偶尔不想去上学的孩子定义为孩子“厌学”，这个标签对吗？孩子真的是厌学吗？家长如何面对此状况？5、妈妈花高价为孩子补习某一薄弱科目，孩子却不买账？孩子内心真正的感受家长了解吗？6、面对年过20已经成人的青年，为何窝在家里黑白颠倒打游戏，不愿走出去？考上大学真的无忧了吗……

图片发自App

面对困惑的家长，段老师一步步剖析根源，耐心解答，相信家长不虚此行，不在迷茫中打转，找到解决方向和实用方法。

图片发自App

图片发自App

夜色降临，华灯初上，一天十个小时。借用一个家长分享的话：段老师用神一样的思维解读让我们见到迷一样的行为背后究竟发生了什么。我终于知道，家长孩子们Ta们为什么叫段琦老师为“段神”了。

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

图片发自App

两天的时间在不觉间悄然流逝，家长们意犹未尽。相信每位体验过的家长都有属于自己的收获。一批长期跟随段老师学习成长的家长对此深有体会。那份内心的稳定是在一点一滴的学习浸泡中自然形成的。有时，家长内心的焦虑与浮躁，比孩子有学习问题更可怕。应老学员之邀，段老师将在七台河开启第二期“众和教育父母内训工作坊”。处在教育困惑、迷茫焦虑的家长，希望个人成长的家长，你的稳定情绪、你与孩子的有效沟通才能真正帮助到成长中的孩子。欢迎你加入！

图片发自App