【芜湖师出教育】安徽教师招聘考试【每日一练】

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一、单项选择题

1.西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（   ）。

A.《学记》     B.《政治学》     C.《论演说家的教育》     D.《大教学论》

2.一些地方的教育部门和学校开发了一系列的地方课程，比如地方戏曲课程、民间手艺课程等，从而避免这些戏曲和手艺消亡。这体现了（   ）。

A.教育的政治功能     B.教育的人口功能

C.教育的文化功能     D.教育的生态功能

3.青少年身心发展的（   ）特点，决定了教育工作必须因材施教。

A.顺序性     B.阶段性     C.不平衡性     D.个别差异性

4.“学生是一张白纸，教师可以在上面画出最美的图画。”这句话体现了（   ）。

A.遗传决定论     B.环境决定论     C.多因素相互作用论     D.原发论

5.下列表述反映教育目的社会本位论的是（   ）。

A.个人价值高于社会价值

B.教育的首要功能在于发展人的理性和个性

C.应当根据社会需要设计和开展教育活动

D.社会发展有赖于个人发展

二、判断题

6.拓展型课程把学生发现问题、研究问题、解决问题的能力摆在十分突出的位置。（   ）

7.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学一思一行的统一过程。（   ）

8.领会知识包括使学生感知和理解教材。（   ）

三、简答题

9.教育教学中如何培养学生良好的思维品质？

10.师生关系的本质是什么？我国社会主义新型师生关系的特点有哪些？

参考答案及解析（12.24）

1.【答案】C。解析：昆体良的《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）是西方最早的教育著作。

2.【答案】C。解析：教育对文化的作用主要体现在四个方面：①筛选、整理、传递和保存文化；②传播、交流和融合文化；③选择和提升文化；④更新和创造文化。题干中的举措体现了教育对文化的保存与传递功能。文化对教育发展的影响和制约、教育的文化功能是重要考点，考生要重点识记，并能结合实例进行判断。文化对教育发展的影响和制约——文化影响教育的价值取向，教育目的的确立，教育内容的选择和教学方法的使用。教育的文化功能——筛选、整理、传递和保存文化，传播、交流和融合文化，选择、提升文化，更新和创造文化。

3.【答案】D。解析：个别差异性是指每个个体都有自己的发展水平和发展特点，所以教师在工作的过程中要做到因材施教。

4.【答案】B。解析：题干说的是环境与教育对个体心理发展的影响，体现了环境决定论。

5.【答案】C。解析：社会本位论者认为，教育的目的在于把受教育者培养成符合社会准则的公民，使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续。在他们看来，社会价值高于个人价值，个人的存在与发展依赖并从属于社会，评价教育的价值只能以其对社会的效益来衡量。C项所述体现了社会本位论的观点。

6.【答案】×。该题描述的是研究型课程。

7.【答案】×。孔子把学习过程概括为学、思、行的统一过程。

8.【答案】√。解析略。

9.【解析】（1）加强辩证唯物主义思维方法论的训练，学会全面地、发展地、实事求是地看问题。（2）运用启发式方法调动学生思维的积极性、主动性。（3）加强言语训练。（4）发挥定势的积极作用，抑制定势的消极作用。（5）培养学生解决实际问题的思维品质。

10.【解析】师生关系的本质是一种人际关系。新型师生关系的特点是：（1）尊师爱生。（2）民主平等。（3）教学相长。（4）心理相容。