把传播法则玩溜了，是什么样的体验？

“……今晚的分享到此结束，感谢大家的聆听和守候。”

每次千聊分享，主持人结尾时都会用上“守候”两个字——这正好跟我的微信昵称一样，导致很多人对我说，“听完千聊，都会想你一次”。

也有人说，拼音输入法打“售后”，跳出第一个词是“守候”，这就会不由地想到我来。

这就是《疯传》的第二个法则：诱因——周围的环境刺激你的思想，引起热议。

001 优惠活动的诱因

我是一名大学生，当我走出宿舍，习惯性地摸摸口袋，检查一下该带的东西是否都带上。此时高频率出现在口袋里的，是学生证还是饭卡呢？

当我看到这个高频物品时，我能想起特定的一个优惠活动，一个品牌，从而在人前谈论它吗？

最近，店里在做针对厦门大学学生的优惠活动，我在思考诱因原则时，想到了以上场景。结果经老铁点拨，我有了头绪。

✨行动：推出活动——持学生证和手机到店享优惠（高频诱因答案是：手机）。

002 强势沟通的诱因

强势的目的是忠于自己的意愿，始终坚持，并为此负责。对抗的是操控性的沟通方式。

而操控的标志是，让人感到无知、内疚和焦虑。运用诱因法，我可以把这些情绪与“强势沟通”连接起来。

✨行动：多次提及无知、内疚和焦虑这三个词，与强势沟通进行强连接。让人在感受到这三种负面情绪时，就能想起强势法，就能想起我。

003 知识方法的诱因

“It is said that……”，这是“据说”的表达，用在列举传闻——我学外语语法时，会注意连接它的使用场合。这样当我遇上环境诱因时，就会想起这个语法，也就会用上它了。

由此得出，诱因原则除了用在传播上，还可以用在学习知识上——把知识和方法与它的使用场合做连接。

✨行动：当老铁为过去的事情烦恼，这个“过去”的诱因会让我想起四步提问法（是什么—感受如何—学到什么—如何行动）。而提到未来时，我还没熟练地想起28连问。像这样，沟通方法和使用场合的连接，需要继续加强。

结尾：字音相似的词，也会给特定信息建立诱因连接。这里给沟通达人焦距连长打个广告——有焦虑，找焦距。