向心出发，追寻互加

行动的理由

  三年前第一次接触沪江的产品，沪江小D、开心词场······它们给我的学习带来了许多便利，但我从未想过有朝一日能够走进沪江，感受沪江。或许是三年来良好的用户体验，是学姐对种子计划的肯定，让我不自觉地对种子计划有了信心，所以当初报名种子计划时毫不犹豫地选择了沪江。面试之前，我对互加计划没有太多的了解，只知道它是沪江推出做乡村教育的一个项目团队。作为一个95后，身边几乎没多少人就读过“一个老师+个位数学生”的学校，但这是我实实在在体验过的求学生活。同一个教室里，左边坐着一年级的学生，右边坐着二年级的学生，老师给一年级上完语文课后，换到另一边给二年级上数学课去了。虽然这样的经历只持续了一年，但上课时的场景至今仍历历在目。我身边许多初中没读完就辍学去工作、结婚生子的同学，他们甚至都早已为人父母，同龄的我没有选择和他们走一样的道路，而是进入大学，开始好好思考并规划未来的人生。这样的结果何尝不是和从小接受的教育理念和教育形式有关呢？看到自己和身边朋友的求学经历，不难发现教育对农村孩子和他们的家庭来说，有着十分重要的作用。所以我踏出校门，想探知互联网教育是以怎样的一个模式在运营？他们是如何通过互联网改变传统教育的现状？而我是否也能为我的家乡、或是和家乡类似的地区做些什么？这就是我考完试当天选择直奔上海走入了沪江的理由吧。

互加向沪江高层领导汇报

互加初体验

  有这样的一群人，他们似乎有着无限的精力，只为奔赴一个共同的目标——用互联网改变乡村教育的现状奋斗并不断努力着！你能在深夜看到还在用微信沟通工作的他们，也能在每个清晨看到他们迅速处理问题的身影！这个只由八个人组成的互加团队，现在却影响着上万名老师和几十万名乡村学生。感叹的同时我也可以肯定地告诉自己：两个月的暑假没来错地方！

  入职一周以来，我主要负责筛选小狮子计划的报名表，虽然面对的是冷冰冰的表格，但透过文字可以看到每一位老师的成长故事、教育理想以及他们为己、为学生所付出的努力，能同样感受到他们对教育的热情。互加计划为乡村教师提供了一个学习成长的机会，我想正是因为这些老师对教育的激情和努力，才会激励着互加团队坚守岗位，为之付出吧！

8位沪江伙伴+10颗种子

为平凡人喝彩

  最近，大家为《我不是药神》叙述的故事所感动流泪，令我感触最深的还有主题曲《只要平凡》。有一句歌词是“没有神的光环，你我生而平凡”。是的，我们都生而平凡，却为了让更多人能感受阳光而坚守心中的教育梦想！正如金锐局长说到，“未来中国素质教育的改革极有可能是从乡村‘包围’城市，互加团队正在做一件推动乡村教育改革的事情！”互加计划更像是这个团队的孩子，大家都精心呵护它，看着它逐渐成长，用自己的行为来影响更多的人。有这样一群人在默默地付出着，我相信乡村教育一定会因为你们的存在而发生变化！

  人生中发生的每一件事，都有它的意义存在，第一周的我一直迷茫于“意义”何在。任然记得那天群升和我说，他当初来到沪江的有一个想法就是希望自己能帮助互加团队解决一些基础事情，让大家有精力去做更多对乡村教育有益的事情；而虹姐说存在的意义则是自己赋予的。年轻的视野没有限定的边界，年轻的志向有着无尽的上限。希望在大学最后一个暑假我能和大家做一些有意义的事情，向心出发，追寻互加！

10颗欢乐小种子