技能比武展风采，专业竞技促成长 ——打柴沟镇教育辅导站学前教育教师技能大赛

 为了进一步激发教师专业成长兴趣，强化学前教育教师技能，全面提升教师的专业素养和活动设计与组织能力。打柴沟镇教育辅导站于2022年5月7日进行学前教育教师技能大赛。

 活动前，教育辅导站下发活动方案，对参赛学科和参赛对象、比赛内容及办法、评价标准与评分规则、比赛程序及时间安排等方面做了全面细致的安排。此次技能大赛时间紧凑，内容丰富，形式多样，主要内容包括教学技能与才艺展示两个大的方面。其中教学技能包括教学活动设计、教学活动组织与语言表达（讲故事）三个方面，参赛教师各个准备充分、精神饱满，每一堂课既是自己教学风采的展示，也是其他教师的示范课、观摩课。才艺展示环节包含了键盘弹唱、舞蹈表演舞蹈表演和简笔画三个小项，各位参赛教师摩拳擦掌、跃跃欲试，既证明了自己作为学前教育教师所必备的能力，也为新转岗的教师指明了学习及发展的方向。本次大赛既是全站学前教育教师教学技能大赛的选拔赛，又是对全站幼儿教师教学能力和基本技能素养的综合检阅。

 语言是人与人交往的必备技能，幼儿园的孩子正是社会性发展的起始阶段，发展幼儿的语言能力是学前教育的一大重要领域。三位教师以女性特有的温柔细腻的情感感染着在座的每一位幼儿。

 随着社会化大生产对人才培养提出的需求，教育也面临着前所未有的机遇与挑战，需要我们教育工作者树立起全面发展的教育观。而幼儿园作为学校教育的“第一站”更需要以注重培养幼儿的动手、动脑及肢体表达能力为己任，激发幼儿美感、乐感为重要任务，为幼儿的全面、终身可持续发展打下基础。三位教师的课堂活动紧紧围绕这一需求，以幼儿为活动的主体，引导每一位幼儿参与其中，使每一位幼儿都能在活动中得到应有的发展。

新时代背景下，我们更需要具有探究精神和实践能力的社会主义接班人，这就要求我们每个教育人必须具备培养幼儿探究能力的意识。三节科学活动中教师积极引导幼儿动手操作、参与实践、勇于探究 ，让幼儿既掌握了科学知识，又提升了幼儿的动手操作能力。

自2020年春季以来，新冠肺炎肆虐全球，作为我们未来的建设者，孩子们的生命安全受到了严重的威胁。时至今日，疫情还是反反复复，每一位抗疫一线的工作人员用他们的生命为我们筑起一道安全屏障。这就需要我们更加健康的生活，要让我们的孩子们掌握更健康的生活方式。三位老师用知识讲座与趣味活动的形式向幼儿传授基础健康知识和基本保健能力。

 手指在琴键之间来回跳跃，奏出的是各级领导对学前教育发展的殷切期望；肢体在音乐声中舞动，舞出了每个幼儿教师对自我发展的严格要求；铅笔在纸上跃动，画出的是每个孩子的五彩童年。正是因为来自各方面的关爱与自己的努力，才使得我们幼儿教师能充分发挥我们所长，积极发挥我们的优势，不断提升自身的不足，塑造更优秀的自我。

 本次比赛 “以赛促发展，以技促提高”，是对幼儿教师基本素质的一次检阅，通过此次技能大赛，全体教师相互学习、交流经验，锻炼技能，提高教师队伍的整体业务素质。