作者 | 范高峰 幸福双翼学员
坐标 | 湖北麻城
01月考后，他被爸爸打了
昨日，我收到2020届毕业地一个男生的消息。
他说，他在中国地质大学适应的很好，有一群志同道合的朋友，做着喜欢的事情……
看到这个男生给我这样的反馈，我心底无比欣慰。
过去的两年多的高中生活，发生在这个男生身上的事情，犹如昨天才发生一样。
2018年元旦以后，新一届的高一学生进行了文理分科，这个男生进入了我所在的班级。
在分班那周的班会上，为了更了解每个同学的优势和特点，我给所有同学做了PDP性格测评。
这个男生的老虎特质和孔雀特质很高，很有自己的想法，而且喜欢被人表扬，不喜欢被人压制和管控。
基于他在上个学期担任过班长职务，所以在组建班级临时班委会的时候，我任命他担任班长。
在接下来的一年半的时间里，班级的相关事务，他都能做的很好，尤其擅长组织活动。
高一下学期开学后的第一周，我发现，他每天上课都特别没精神，我善意提醒他要注意合理安排作息时间，他也点头答应，但效果不明显。
出于关心，我给他的妈妈打了电话，了解他在家的情况。
妈妈说，他每天11点左右就睡了，并没有什么异常。
我隐晦地提醒他妈妈，晚上关注一下他熄灯以后的情况，就挂掉了电话。
三月月考以后，他的成绩从上学期的年级100多名，退步到年级400多名。
成绩出来后的第二天，他没有到校。
经过和他妈妈电话沟通，我了解了他的另一面：
他初二开始迷上了游戏和动漫，初三被他爸爸严格管控压制下来。
但，他也得到了他爸爸“考上一中，就给买电脑”的承诺。
高一上学期，他因玩电脑，成绩下滑厉害，他爸爸隔三差五就要批评他，甚至吼他。
分科以后，他和他爸爸达成协议“如果期末考试进入300名以内，他爸爸就不再管控他。”
开学这段时间，他每天晚上都玩电脑到深夜，导致他白天特别没有精神。
我顿时明白他刚开学时反常的原因。
他妈妈一开始有意帮孩子对我隐瞒，后来又跟我坦承来看：我觉得孩子妈妈是从心底关心孩子，不是一味的溺爱。
三月月考成绩出来以后，他爸爸动手打了他，还把电脑摔了，他赌气不上学。
02孩子跟人打架，你第一时间做什么？
从跟妈妈的沟通中，我猜这个男生在进入青春期以后，因为缺乏被尊重，总被爸爸当孩子管控，所以内心抵抗意识很浓。
而且内心孤单，却又没有“被看见”，这更加剧了他叛逆的劲头。
而孩子爸爸面对孩子时，心里年龄还处于青春期，希望用强烈的控制方式，让孩子“听话”。
想明白这些之后，我约见了孩子的爸爸和妈妈。
我们约在了一间咖啡馆，简单的寒暄以后，我先让他们分别列出儿子的优点。
爸爸想了一会，说：“我觉得他没有优点，尽是缺点，贪玩、堕落！”
妈妈说：“我就觉得他情商还可以，会关心人，而且做什么事之前都会和我们说一声。除此之外，都是缺点。”
我笑了笑，没有接下文。
我接着问了另一个问题：“如果你儿子在学校与人打架，被打得鼻青脸肿、嘴角流血，你们在到校后，第一件事会做什么？”
我看向爸爸。
爸爸楞了一下，然后说：“范老师放心，我不是那种溺爱孩子的人。我会先向老师了解事情的起因，如果是我儿子的错，我会批评他！”
我点了点头，没有说话，然后看向妈妈。
妈妈也楞了一下，然后说：“我和他爸爸的做法一样。”
听到这里，我明白了孩子叛逆的根源，以及游戏上瘾的根源——
父亲对儿子的爱的联结断了，母亲对儿子的爱的联结也出了问题。
这个男生的生命铁三角虽然完整，但爱没有流转起来。
孩子缺乏“被看见，被尊重”，内心孤单且缺乏价值感。
我对他们说：
“从你们刚才的回答来看，你们都是很讲道理的人，为你们点赞。
不过，作为孩子的父母来说，在孩子鼻青脸肿、嘴角流血时，第一件事不是应该送孩子去医院检查吗？”
他们楞了好一会，不知道该说什么。
我接着说：
“你儿子是我钦点的班长，班上的所有事情都安排得井井有条。
虽然，偶尔贪玩，但总体来讲，非常优秀！而你们却只能找到一个优点……”
爸爸思索了一会，对孩子妈妈说：“我知道范老师的意思了，我们过于关注孩子的成绩，而忽视了孩子的成长，我们对孩子的爱不够。”
我点点头。
03疫情让网瘾卷土重来
那次沟通以后，孩子的状态好了很多，再没出现过突然不到学校的情况。
不过，他的成绩起伏不定，好的时候，年级200多名，差的时候年级400多名。
后来，孩子爸爸跟我沟通时，也不再过于关注成绩，而是关注孩子的情绪、社交等各方面。
高二开学，我开了一次主题为“追逐青春，放飞梦想”的主题班会，我要求他们每个人填写一张“圆梦行动表”，交给我。
这个男生的梦想，是进入一家事业单位成为中层领导，或进入世界500强企业担任中层领导。
后面，他还列出了每一步逐梦的目标和实施方案。
我和他的爸爸妈妈看到这张表时，都很欣慰，但也知道他自控力不足，还需要鼓励和督促。
整个高二这一年，他总体表现正常，圆梦行动表中的计划，也落实了一部分，但没有如期实现。
青春期的孩子，深入骨髓的“抵抗”，注定会让他们走一段弯路。
我和他爸爸妈妈约定，只要不是原则性问题，顺其自然。
时间很快就进入了高三，虽然他组织管理方面的才能被同学们认同。
但，他时不时就会被没收杂志、以及上课爱打瞌睡的习惯，让同学们不是很服气，在班委会改选时，他被同学们换掉了。
因为他个性中孔雀特质很高的原因，我怕他情绪波动大，那天晚上，我把他叫到了办公室。
我轻轻地问他：“你是否知道我为什么叫你出来？”
他点了点头说：“我知道！是因为担心我，您放心，我能接受！事实上，我也早预料到了……”
我赞许的点了点头，说：
“你的情商很高，而且观察力也很敏锐。
如果不是自控力不足，你会是一个完美的班长。
以后的路还长，你的圆梦行动表中的梦想很适合你。
我真的希望，你能好好约束一下自己，朝着梦想前行！”
他点点头。
接下来的几个月的时间里，他就像换了一个人，做事踏实，勤奋好学，成绩也逐渐稳定下来，再没有跌出过300名。
在高三上学期的期末考试里，还考进了年级前80名（一中前80名，就有希望考进武汉大学以上的学校）。
我本以为一切将朝着预定的方向前行，然而一场疫情打破了所有的设想。
长达三个多月的居家网络学习，让本就喜欢游戏的他一发不可收拾。
他经常缺席班级的网络课堂，而他的爸爸也经常跟我抱怨，抱怨他的贪玩和堕落。
好在高一的那次沟通，让他爸爸明白，还是要多关心孩子，多包容、理解孩子，所以，男生没有出现之前那种反常和赌气。
04我理解你，但不支持你
5月6日，湖北省的高三学生终于迎来了复学。
黄冈市教育局，从高考大局以及抗疫大局出发，要求所有高三学生和老师都24小时封闭在校内。
在得知要封校时，他跟他爸爸提出，要带手机到学校，并且保证只是晚上玩一会。
我们都没有同意，他也明白高考的时间不多，我们也是为他好，他也没有闹情绪。
但是平静的火山下，躁动的岩浆总还是会有喷发的那一天。
更何况是一个长达3个多月，每天玩7、8个小时手机和电脑的游戏迷，突然没有了手机。
5月调考成绩出来那天，他来找我看成绩，在得知自己考了100多名时，他的脸上充满得意的笑。
我忽然意识到了什么，但他不说，我也不好问。
果然，晚上6点，我接到孩子妈妈的电话。
妈妈说，孩子要求她把手机藏在衣服里，以送换洗衣服的方式，给他送进来。
妈妈找理由，推到了第二天。
妈妈希望我能想办法劝劝他，不希望孩子在这个节骨眼玩丢了。
第二天晨读时间，我把他叫到了办公室。
他很不好意思的看着我，似乎猜到我要跟他说什么。
看到这一幕，我心里反而踏实了，从他的表情看，这两年的相处，他接受了我，也很在意我的看法。
我没有批评他，微笑着对他说：“有20多天没有玩游戏，心里憋得很难受了吧？我能理解你。”
我停了一会，他诧异的看着我，似乎很疑惑我不批评他，脸上浮现了期待的表情。
我接着说：“但我也不支持你！”
这句话，让他脸上又浮现出沮丧的表情。
我没有理会他，从文件夹里抽出了他高二开学写的“圆梦行动表”递给他。
他颤抖着用双手接过，看着上面熟悉的文字，没有说话，表情很复杂。
我接着说：
“你是一个很有想法的人，情商也很高。
从你上学期的表现来看，你的潜力也很大。
我不希望你在高考前迷失了，我理解你现在的矛盾心里。
这样吧，我可以给你三次机会，在你觉得控制不住想玩游戏时，来找我，我把电脑给你玩半个小时。”
听完我的话，他很郑重的点了点头……
接下来的时光，就那么过去了，他跟同学们一起，平静地进入高考。
高考完解封那天，我在寝室门口碰到了他和接他的妈妈，他深深地给我鞠了一躬，道了声“谢谢您！”
高考成绩揭晓，他考了607分，最终被中国地质大学录取。
如今，男生在大学开启了充实而有意义的学习之旅，还记得给我分享自己的收获与感触，我无比感慨：
幸好在高中的关键阶段，男生的爸爸妈妈，及时跟我的理念保持一致。
经过那次沟通后，无论面对什么情况，他们都跟我一起做到——先有联结，再有引领。
很多时候，不是孩子们天生叛逆、无法管教。
而是，我们缺少了跟孩子之间的爱、看见和联结做前提，导致孩子根本不愿意听进去我们给的任何建议。
爱和联结，是所有教育和引领的前提，对青春期的孩子来说，更是如此。
做好这一点，青春期孩子的“问题”，往往也就迎刃而解了。
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