作者 | 范高峰 幸福双翼学员
坐标 | 湖北麻城
01月考后,他被爸爸打了
昨日,我收到2020届毕业地一个男生的消息。
他说,他在中国地质大学适应的很好,有一群志同道合的朋友,做着喜欢的事情……
看到这个男生给我这样的反馈,我心底无比欣慰。
过去的两年多的高中生活,发生在这个男生身上的事情,犹如昨天才发生一样。
2018年元旦以后,新一届的高一学生进行了文理分科,这个男生进入了我所在的班级。
在分班那周的班会上,为了更了解每个同学的优势和特点,我给所有同学做了PDP性格测评。
这个男生的老虎特质和孔雀特质很高,很有自己的想法,而且喜欢被人表扬,不喜欢被人压制和管控。
基于他在上个学期担任过班长职务,所以在组建班级临时班委会的时候,我任命他担任班长。
在接下来的一年半的时间里,班级的相关事务,他都能做的很好,尤其擅长组织活动。
高一下学期开学后的第一周,我发现,他每天上课都特别没精神,我善意提醒他要注意合理安排作息时间,他也点头答应,但效果不明显。
出于关心,我给他的妈妈打了电话,了解他在家的情况。
妈妈说,他每天11点左右就睡了,并没有什么异常。
我隐晦地提醒他妈妈,晚上关注一下他熄灯以后的情况,就挂掉了电话。
三月月考以后,他的成绩从上学期的年级100多名,退步到年级400多名。
成绩出来后的第二天,他没有到校。
经过和他妈妈电话沟通,我了解了他的另一面:
他初二开始迷上了游戏和动漫,初三被他爸爸严格管控压制下来。
但,他也得到了他爸爸“考上一中,就给买电脑”的承诺。
高一上学期,他因玩电脑,成绩下滑厉害,他爸爸隔三差五就要批评他,甚至吼他。
分科以后,他和他爸爸达成协议“如果期末考试进入300名以内,他爸爸就不再管控他。”
开学这段时间,他每天晚上都玩电脑到深夜,导致他白天特别没有精神。
我顿时明白他刚开学时反常的原因。
他妈妈一开始有意帮孩子对我隐瞒,后来又跟我坦承来看:我觉得孩子妈妈是从心底关心孩子,不是一味的溺爱。
三月月考成绩出来以后,他爸爸动手打了他,还把电脑摔了,他赌气不上学。
02孩子跟人打架,你第一时间做什么?
从跟妈妈的沟通中,我猜这个男生在进入青春期以后,因为缺乏被尊重,总被爸爸当孩子管控,所以内心抵抗意识很浓。
而且内心孤单,却又没有“被看见”,这更加剧了他叛逆的劲头。
而孩子爸爸面对孩子时,心里年龄还处于青春期,希望用强烈的控制方式,让孩子“听话”。
想明白这些之后,我约见了孩子的爸爸和妈妈。
我们约在了一间咖啡馆,简单的寒暄以后,我先让他们分别列出儿子的优点。
爸爸想了一会,说:“我觉得他没有优点,尽是缺点,贪玩、堕落!”
妈妈说:“我就觉得他情商还可以,会关心人,而且做什么事之前都会和我们说一声。除此之外,都是缺点。”
我笑了笑,没有接下文。
我接着问了另一个问题:“如果你儿子在学校与人打架,被打得鼻青脸肿、嘴角流血,你们在到校后,第一件事会做什么?”
我看向爸爸。
爸爸楞了一下,然后说:“范老师放心,我不是那种溺爱孩子的人。我会先向老师了解事情的起因,如果是我儿子的错,我会批评他!”
我点了点头,没有说话,然后看向妈妈。
妈妈也楞了一下,然后说:“我和他爸爸的做法一样。”
听到这里,我明白了孩子叛逆的根源,以及游戏上瘾的根源——
父亲对儿子的爱的联结断了,母亲对儿子的爱的联结也出了问题。
这个男生的生命铁三角虽然完整,但爱没有流转起来。
孩子缺乏“被看见,被尊重”,内心孤单且缺乏价值感。
我对他们说:
“从你们刚才的回答来看,你们都是很讲道理的人,为你们点赞。
不过,作为孩子的父母来说,在孩子鼻青脸肿、嘴角流血时,第一件事不是应该送孩子去医院检查吗?”
他们楞了好一会,不知道该说什么。
我接着说:
“你儿子是我钦点的班长,班上的所有事情都安排得井井有条。
虽然,偶尔贪玩,但总体来讲,非常优秀!而你们却只能找到一个优点……”
爸爸思索了一会,对孩子妈妈说:“我知道范老师的意思了,我们过于关注孩子的成绩,而忽视了孩子的成长,我们对孩子的爱不够。”
我点点头。
03疫情让网瘾卷土重来
那次沟通以后,孩子的状态好了很多,再没出现过突然不到学校的情况。
不过,他的成绩起伏不定,好的时候,年级200多名,差的时候年级400多名。
后来,孩子爸爸跟我沟通时,也不再过于关注成绩,而是关注孩子的情绪、社交等各方面。
高二开学,我开了一次主题为“追逐青春,放飞梦想”的主题班会,我要求他们每个人填写一张“圆梦行动表”,交给我。
这个男生的梦想,是进入一家事业单位成为中层领导,或进入世界500强企业担任中层领导。
后面,他还列出了每一步逐梦的目标和实施方案。
我和他的爸爸妈妈看到这张表时,都很欣慰,但也知道他自控力不足,还需要鼓励和督促。
整个高二这一年,他总体表现正常,圆梦行动表中的计划,也落实了一部分,但没有如期实现。
青春期的孩子,深入骨髓的“抵抗”,注定会让他们走一段弯路。
我和他爸爸妈妈约定,只要不是原则性问题,顺其自然。
时间很快就进入了高三,虽然他组织管理方面的才能被同学们认同。
但,他时不时就会被没收杂志、以及上课爱打瞌睡的习惯,让同学们不是很服气,在班委会改选时,他被同学们换掉了。
因为他个性中孔雀特质很高的原因,我怕他情绪波动大,那天晚上,我把他叫到了办公室。
我轻轻地问他:“你是否知道我为什么叫你出来?”
他点了点头说:“我知道!是因为担心我,您放心,我能接受!事实上,我也早预料到了……”
我赞许的点了点头,说:
“你的情商很高,而且观察力也很敏锐。
如果不是自控力不足,你会是一个完美的班长。
以后的路还长,你的圆梦行动表中的梦想很适合你。
我真的希望,你能好好约束一下自己,朝着梦想前行!”
他点点头。
接下来的几个月的时间里,他就像换了一个人,做事踏实,勤奋好学,成绩也逐渐稳定下来,再没有跌出过300名。
在高三上学期的期末考试里,还考进了年级前80名(一中前80名,就有希望考进武汉大学以上的学校)。
我本以为一切将朝着预定的方向前行,然而一场疫情打破了所有的设想。
长达三个多月的居家网络学习,让本就喜欢游戏的他一发不可收拾。
他经常缺席班级的网络课堂,而他的爸爸也经常跟我抱怨,抱怨他的贪玩和堕落。
好在高一的那次沟通,让他爸爸明白,还是要多关心孩子,多包容、理解孩子,所以,男生没有出现之前那种反常和赌气。
04我理解你,但不支持你
5月6日,湖北省的高三学生终于迎来了复学。
黄冈市教育局,从高考大局以及抗疫大局出发,要求所有高三学生和老师都24小时封闭在校内。
在得知要封校时,他跟他爸爸提出,要带手机到学校,并且保证只是晚上玩一会。
我们都没有同意,他也明白高考的时间不多,我们也是为他好,他也没有闹情绪。
但是平静的火山下,躁动的岩浆总还是会有喷发的那一天。
更何况是一个长达3个多月,每天玩7、8个小时手机和电脑的游戏迷,突然没有了手机。
5月调考成绩出来那天,他来找我看成绩,在得知自己考了100多名时,他的脸上充满得意的笑。
我忽然意识到了什么,但他不说,我也不好问。
果然,晚上6点,我接到孩子妈妈的电话。
妈妈说,孩子要求她把手机藏在衣服里,以送换洗衣服的方式,给他送进来。
妈妈找理由,推到了第二天。
妈妈希望我能想办法劝劝他,不希望孩子在这个节骨眼玩丢了。
第二天晨读时间,我把他叫到了办公室。
他很不好意思的看着我,似乎猜到我要跟他说什么。
看到这一幕,我心里反而踏实了,从他的表情看,这两年的相处,他接受了我,也很在意我的看法。
我没有批评他,微笑着对他说:“有20多天没有玩游戏,心里憋得很难受了吧?我能理解你。”
我停了一会,他诧异的看着我,似乎很疑惑我不批评他,脸上浮现了期待的表情。
我接着说:“但我也不支持你!”
这句话,让他脸上又浮现出沮丧的表情。
我没有理会他,从文件夹里抽出了他高二开学写的“圆梦行动表”递给他。
他颤抖着用双手接过,看着上面熟悉的文字,没有说话,表情很复杂。
我接着说:
“你是一个很有想法的人,情商也很高。
从你上学期的表现来看,你的潜力也很大。
我不希望你在高考前迷失了,我理解你现在的矛盾心里。
这样吧,我可以给你三次机会,在你觉得控制不住想玩游戏时,来找我,我把电脑给你玩半个小时。”
听完我的话,他很郑重的点了点头……
接下来的时光,就那么过去了,他跟同学们一起,平静地进入高考。
高考完解封那天,我在寝室门口碰到了他和接他的妈妈,他深深地给我鞠了一躬,道了声“谢谢您!”
高考成绩揭晓,他考了607分,最终被中国地质大学录取。
如今,男生在大学开启了充实而有意义的学习之旅,还记得给我分享自己的收获与感触,我无比感慨:
幸好在高中的关键阶段,男生的爸爸妈妈,及时跟我的理念保持一致。
经过那次沟通后,无论面对什么情况,他们都跟我一起做到——先有联结,再有引领。
很多时候,不是孩子们天生叛逆、无法管教。
而是,我们缺少了跟孩子之间的爱、看见和联结做前提,导致孩子根本不愿意听进去我们给的任何建议。
爱和联结,是所有教育和引领的前提,对青春期的孩子来说,更是如此。
做好这一点,青春期孩子的“问题”,往往也就迎刃而解了。
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