中小学心理教育第一期第二阶段理论集中培训简报

贺变丽  焦点解决中级十期  洛阳嵩县  坚持分享第394天 2019—7—11

        7月8日—10日，为期三天的嵩县“中小学心理教育第一期第二阶段理论集中培训”活动在县教师进修学校集中学习，参加培训的是中小学心理教育教师，共九十余名。

        7月8日和9日，培训学员认真聆听了简一心理创始人、国家二级心理咨询师、元认知心理干预技术研究所研修生方雪玲老师的专题讲座《中小学心理教育技术化操作与原理——元认知干预技术心理教育》，培训的主要内容是元认知心理干预技术发展、元认知心理干预技术原理、学习障碍形成机制及破解、放松暗示训练原理及临床操作演示。

方雪玲老师

        7月10日，由囯家二级心理咨询师、中级心理治疗师、国科心理研究中心学术带头人、心理学会心理普及委员会沙盘游戏学部委员董琳琳老师主讲《中小学积极心理教育》。培训学习的内容是老师们最关心的话题：学生厌学、偏科、考试焦虑、学习分心等学习状态；优秀人格培养、尖子生培养、信念塑造；教师、家长和心理咨询师对逆反心态的预防、诊断、教育与元认知能力培养。

董琳琳老师

        两位老师讲课风格幽默诙谐，理论与实际案例相结合，把高深的心理学知识讲得通俗易懂。培训的老师们认真聆听，详细记笔记，并积极与老师互动。

认真记录

       

积极互动

        通过本次培训活动，我县中小学心理骨干教师深入了解并掌握了解决学生学习障碍的元认知干预新技术，全面提升了我县教育系统心理骨干教师的专业技能，也将会推动全县中小学心理教育工作的科学发展。