往期回顾

第一期介绍了git是一款受欢迎程度最高的版本控制神器；第二期介绍了从零开始的git初步用法，包括本地仓库创建、提交更新、版本回退、版本差异对比和合并冲突处理等；第三期介绍了如何与github等云端仓库的同步、与自己协作和与他人协作的方法

本期详细讲解利用git进行版本控制在写作过程中的具体应用：利用latex写学术论文并且用git进行版本控制和协作。不用再多讲为什么要用latex写学术论文而不用word，参见作者前期文章对二者的详细分析！

git有极其强大的功能，当然就有很多命令了，但是对于学生进行学术论文写作而言，不需要掌握所有命令，只需要会使用其中几个命令足矣！此文争取在这里能让大多数的学生明白：利用git来进行论文写作版本控制及与导师等协作是非常高效且容易掌握的！

致学生

因为对于学生自己的学术论文（包括学位论文）而言，自己肯定需要担任第三期提到的manager的角色。所以需要掌握的命令和技能需要多两条：合并分支和处理合并冲突。下面一一列举：

git init ：在本地创建(初始化)仓库
git add —a：添加所有文件到当前仓库的当前分支。当然也可以不用全部添加，只添加某个文件：git add 你的文件名。作者喜欢用第一条，这样方便！我没不久图个方便么不是
git commit -m”对要提交的更改做点解释记录” ：提交更改
git branch: 查看当前所在分支，带星号的就是
git branch 新分支名：创建新分支
git checkout office：切换到office分支，或者切换到其他历史版本 git checkout 历史版本识别号，切回master git checkout master
git remote add origin 你的远程仓库ssh地址：添加远程仓库
git set upstream master：设置push到远程仓库的分支，可以是master或者其他你创建的分支
git push:将本地的提交推送到远程仓库比如你创建的github仓库
git pull：拉取远程仓库到本地
git merge office: 将office分支合并到当前分支
对比差异
git reset —hard 放弃刚才的所有未提交修改：

致导师

能否向导师甚至整个课题组成功推行git的工作方式，取决于（1）学生的兴趣；（2）导师对新事物的接受度。第一条相当重要，所以假设第一条满足，也就是说学生已经能够熟练使用git进行写作控制，并且有向导师推荐的想法。对于第二条，导师有可能很愿意接受尝试，那好办！如果导师觉得这种方式可能很麻烦而不愿意尝试，那么我下面的这些内容将会告诉导师们：不用担心复杂性，您们需要掌握的很简单的几条命了即可！

软件安装和环境配置

这个可以交给学生帮您完成，如果您想亲自尝试最好了

git与写作第四期：学术论文

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致学生

致导师

软件安装和环境配置

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