乡村娃娃的舞会

时光就这样悄悄的溜走了，不管你愿不愿意接受，这个学期就真的到了尾声了。《韵律舞蹈》陪伴着孩子们走过了16节课，那孩子们取得了怎样的成绩？是骡子是马，该拉出来溜溜了。

今天的课题叫做《乡村娃娃的舞会》，看到这个课题，孩子们七嘴八舌讨论开了：

舞会？我知道舞会，在电视上看过！

舞会肯定是很多人在跳舞。

哈哈，孩子们真是聪明，学了一个学期的舞蹈了，兔子姐姐这是要让孩子们一起来展示一下所学的成果呀。果不其然，兔子姐姐叫助学老师安排好场地，《韵律舞蹈》成果展就开始啦。

不一会儿，屏幕上就热闹了起来，来自全国各地地乡村学校代表手舞足蹈，跳得不亦乐乎。孩子们也跟着视频，一个接一个地跟着跳。在跳的过程中，孩子们还发现，他们跳的舞蹈有些是兔子姐姐教的，可有些我们并没有学过呀。我告诉孩子们：“学了一个学期了，基本功我们学到了不少，即使是没学过的舞蹈，你们也可以跟着跳，老师相信你们能跟得上的。”孩子们高兴极了，不仅把学过的舞蹈认真的跳了一遍，就连《兔子舞》、《海草》、《金刚葫芦娃》、《眉飞色舞》等舞蹈也一个都没错过。

真是个大舞会呀，不仅让孩子们复习了学过的舞蹈，还让孩子们欣赏到了好多精彩的节目：有来自小学的有来自幼儿园的，有汉族舞蹈还有少数名族舞蹈。好听的歌曲，优美的舞姿，真是一场视听盛宴呀！

舞会过后是老师们的感受分享。兔子姐姐邀请了一些助学老师来谈谈自己的感受与说说孩子们都有了什么样的变化。老师们都激动地分享着自己的感受，他们都说《韵律舞蹈》让孩子们变得自信了、变得阳光了，还能自编自演表演节目了。我特别赞同他们的分享，因为我班的孩子也有了很大的改变，《韵律舞蹈》课上，孩子们的笑脸总是那么的灿烂！

这是《韵律舞蹈》的最后一节课了，也是这个学期最后一次见可爱可敬的兔子姐姐了。孩子们都很不舍得，问我下学期还有没有这样的舞蹈课，当听到我肯定地说“有”时，孩子们高兴地拍手叫好。

感谢《韵律舞蹈》这么好的课程、感谢兔子姐姐的辛苦付出，感谢互加计划这么好的平台！因为有你们，做个乡村娃娃，真幸福！