燃爆啦!青软带你深度解构ChatGPT底层技术,轻松搭建AI课堂!

ChatGPT燃爆,何以这么神?应该怎么学?学会要几步?ChatGPT热潮下,如何让课程教学搭上ChatGPT快车,轻松构建符合前沿技术趋势的AI课程及实践教学内容?

来这里!青软「U+人工智能」实训平台包含深度解构ChatGPT底层技术原理的课程素材,从课程到实验,再到项目实践的一站式教学体系,满满诚意干货,让ChatGPT原理易教易学,赶快来体验吧!

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写故事,写代码,写论文,写脚本,写文案,写PPT……ChatGPT在爆火的路上不断打开着人们新的脑洞。如果说传统的NLP模型是一个只在某个特定领域出成绩的「领域专家」,那ChatGPT就像是一个上知天文下知地理的专业顾问,又是可以随时陪你侃大山的亲密老友,还能做想象力爆棚的艺术家,简直是大魔王般全能的存在。

所以,ChatGPT是如何发展成为现在的「究极形态」呢?

ChatGPT的诞生离不开大模型的支撑,它是在GPT-3.5大规模语言模型的基础上,通过人工反馈强化学习来微调模型,使其可以精准的理解人类意图,并以最贴合人类表达习惯的方式生成答案。它的演化历程涵盖了Transformer、BERT、GPT等多种层层递进的技术阶段,想要系统性学习ChatGPT的底层原理和应用技巧,最好的方式即是沿着技术演化路线展开进阶式学习。

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ChatGPT技术演化路线

01 进阶式课程体系,轻松讲授大模型技术原理

U+人工智能实训平台为高校提供涵盖课程设计、实验训练、项目实战的一站式人工智能人才培养解决方案,研发设计成《基于深度学习的自然语言处理》课程,帮助教师构建清晰、完善的教学体系,轻松带领学生了解自然语言处理的底层知识,由浅入深的系统学习、掌握大模型相关技术点。此课程不仅有关于ChatGPT的详细相关理论知识的参考,更系统梳理了自然语言处理的基本任务和主要算法,涵盖了从理论课程到应用实验,再到企业项目实战的全流程,链接学习与实践完整的教学过程,让教师的授课更有趣,教学更方便,帮助学生更好地学习大模型相关知识及落地应用。

课程设置了《基于Transformer的seq2seq2结构》《基于双向LSTM的语言模型——ELMo》《基于双向Transformer的语言模型——BERT》《基于单向Transformer 的语言模型——GPT》等教学内容,与ChatGPT技术演进路线贴合,精细化设计了包含Transformer、ELMo、BERT、GPT、ERNIE、XLNet等多种模型知识的进阶学习路径,并由浅入深地讲解了每个模型所涉及的技术点,如从Transformer的工作流程、Self-Attention、Multi-Head Attention、Encoder&Decoder结构,再到GPT的模型架构、模型预训练、模型微调等,通过紧密串联的知识点讲解使大模型技术原理更加易教易学。

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课程体系

在课程内容设计上,从产业真实应用流程出发,详细构建了从大模型框架原理,到预训练、模型微调,到各个大模型间的关系与应用场景偏向,以及与大模型结合的文本分类、情感分析、文本相似度、机器翻译、文本生成、智能问答等多个下游应用场景,帮助老师搭建大模型应用相关的知识链。

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课程内容设计

课程将技术点细致化拆解为多个环环相扣的知识单元,并用图形化方式展现出来,减少教学过程中的理解断层。如将Transformer结构的讲解拆分成了Encoder、Decoder、Embedding、Self-Attention等多个知识单元,并以图形化方式形象展现模型原理。通过将模型结构拆解成知识单元的方式去组织相关教学内容,帮助教师轻松教授结构复杂的模型原理,让学生更深入地理解学习大模型所涉及的技术要点。

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图形化知识单元

02 大模型落地应用实验,使教学内容更丰富

《基于深度学习的自然语言处理》课程还配备了《基于迁移学习的新闻分类》实验内容,通过新闻分类的行业热点应用案例,丰富教师的教学内容,帮助教师引导学生学习、了解大模型在特定领域的落地应用方式,使学生逐步掌握使用深度学习框架搭建大模型,以及基于大型预训练模型进行迁移学习的方法。实验从大模型所解决的实际应用问题出发,即某些特定领域不具备足够的数据,利用深度模型不能很好地学习,从而明确实验目标:通过将其它领域训练好的大模型迁移过来,再使用该模型进行微调的方式,使模型能在很好地拟合少量数据的同时又具备较好的泛化能力。

基于该实验目标,详细讲解如何在预训练的BERT模型和ERNIE模型上进行迁移学习,通过微调大规模预训练语言模型实现新闻文本分类。实验包含从数据准备、模型下载、数据预处理,到模型搭建、模型训练、模型验证、模型预测等完整流程,并对每个实验环节进行细粒度的拆解,细致梳理实际编程中的代码作用和注意要点,引导学生参照手册自主完成实验,使学生通过应用实操,熟练掌握大模型的预训练+微调的实际应用方式。

实验手册

同时平台具备全流程实训管理工具,方便教师及时了解每个人的学习情况。学生可一键进入实验环境,操作过程中遇到问题可随时申请远程协助,并可通过自动评测功能,对模型效果进行自测检验,还可以根据模型得分调整优化模型,大大减轻了教师的工作量。

实验环境

03 大模型企业实战项目,育人就业无缝衔接

课程引入真实的企业实战案例,有助于教师强化「双师」素质,进一步提高教学能力和指导学生实训、实践的能力,帮助教师搭建高质量的实践教学体系,培养出复合型、应用型人才。

该课程配备了《基于知识图谱的农医对话系统》的真实企业项目,利用水稻疾病知识语料,基于Neo4j图数据库搭建了一个小型的水稻疾病知识图谱,并在知识图谱的基础上搭建了一个对话系统,输入水稻疾病感染时的症状,系统便会从知识图谱中查询水稻疾病的类型,并组织成自然语言返回。通过搭建Web网站——水稻疾病智能问诊平台,用户发送描述水稻症状的消息后,系统会请求后端的对话生成服务,并将查询结果返回给用户。此外还搭建了一个微信公众号,可通过公众号实现水稻疾病的自动问诊,以进行对症下药,有效地保护水稻的生长。

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基于知识图谱的农医对话系统

项目完整还原了企业端如何利用大模型进行微调以满足企业需求,让学生置身真实的企业工作场景,培养学生将实战训练与岗位能力相结合的能力。从项目初期设计,数据收集、命名实体识别数据标注、微调中文通用信息抽取模型UIE进行命名实体识别、搭建水稻疾病知识图谱、基于BERT训练句子相关性判断模型、模型部署、使用对话平台UNIT创建聊天机器人、搭建水稻疾病在线问诊平台的完整流程,可以引导学生体验大模型在企业项目中的真实运用流程,提升大模型的项目实战能力和工程思维,零距离对接就业。

平台具有项目实训管理板块,配备实训大纲、实训分组、实训评审、实训环境等多种功能模块,将项目全流程拆解为任务驱动模式,实现项目实战的便捷追踪与扁平化高效管理。

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项目指导

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