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幼儿园开学了，又到了揪心时刻，孩子在幼儿园门口死活不进去，哭的惊天动地。
妈妈要去上班了，只能悄悄走，让孩子看到少不了一顿哭闹。
妈妈不在家孩子明明表现的很乖很好，可是妈妈一回来就大变样，变得缠人，爱哭闹。
每次出门玩，妈妈都鼓励孩子和小朋友们一起玩，可是孩子总是紧紧地拉住妈妈的衣服不肯去，或者让妈妈帮自己去说。
有的小朋友平时非常容易和小朋友之间发生冲突，只要未遂其意，他必定要用“拳头”来取得“胜利”，若老师指出其错误，他则常常用“仰天长啸”表示抗议或者直接“攻击”老师。
这在以前，大家都说这是正常的啊，孩子还小，不懂事，等他大了就好了。
但是在现在，在我们开始慢慢去了解孩子的心理状态以及对他们今后的影响后，我们才知道：分离焦虑、情绪不稳定的孩子可能是缺乏安全感，而这可能就是我们自己一手造成的。
我们常常以为孩子的很多事时间会帮我们解决，“孩子大了就好了”不知道骗了多少人。不信么？那让我们来看看缺乏安全感的孩子长大后的样子。
自己非常的宅，不喜欢甚至害怕在公共场合表达自己的想法。
每次出门都要回头去看看，门是不是锁了？窗户是不是忘记关了？关火了么？插头关了么？…
恋爱了，对对方非常的依赖，有的小女生早早付出自己的身体，只为了让对方更爱自己一些。分手了，禁不住这种分离的打击，自暴自弃，甚至选择为情自杀……
结婚后，总担心老公/老婆不爱自己了。今天他没有在一分钟内回复我的信息，他/她是不是不爱我了？已经8点了，他还没回家，不知道去干什么了，我一定要打电话让他回家，开启夺命连环call模式…
你以为这是天生的性格，其实这可能就是小时候那颗缺乏安全感的种子开始发芽了。
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什么是安全感呢？
安全感是一种感觉、一种心理；是来自一方的表现所带给另一方的感觉；是一种让人可以放心、可以舒心、可以依靠、可以相信的言谈举止等方面表现带来的。
安全感是儿童生存的基本需求。有安全感的孩子情绪稳定，性格坚定平和，遇事不会惊慌失措，能较好地融入与同学的交往关系，能现实、理智地处理在生活中遇到的难题。缺乏安全感的孩子，则表现为情绪波动大、胆小怕事、社会回避、自闭、性格孤僻、承受挫折的能力弱等人格倾向。
一个人的安全感，与生命早期和“母体”的关系密切相关，也与幼年父母对孩子的理解、关爱和保护有关。
4个月到3岁是孩子安全感培养的重要敏感期。虽然孩子出生了，完成了生理上的与母体分离，但孩子在心理上与妈妈的真正分离却还需要一段时间。
从最初的婴儿时期，在孩子心中，他和妈妈就是一种共生的关系，他依恋着爸爸妈妈。随着孩子慢慢会爬，会坐，会走，孩子开始学着在心理上与母体分离，直到真正独立。
研究依恋的美国心理学家曾指出，在婴儿期没有建立强烈和安全的依恋关系的孩子，一生中都将缺乏与他人建立深入而亲密的人际关系的能力，一生都在苦苦追寻自己心中的那份安全感。
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在孩子0-3岁这个阶段，孩子如何大量吸收安全感呢？著名的心理学家林文采老师给出了三个关键点。
首先，在这个阶段妈妈对孩子的影响是最大的，妈妈的情绪越稳定孩子的安全感越足，孩子的内心越安定。一个情绪稳定的妈妈不需要可以做什么事，只要在孩子需要的时候给孩子一个拥抱，都可以让孩子感到安全感。在和孩子相处过程中，可以有自己的情绪，可以伤心、难过、高兴、沮丧，妈妈情绪稳定是指妈妈不会随意发飙，不会像一个地雷一样随时爆炸，孩子不用小心翼翼的害怕随时可能会到来的“危险”。
第二，如何让孩子吸收大量安全感，爸爸妈妈关系稳定是关键。我们可能都有印象，小时候爸爸妈妈吵架时，自己会哇哇大哭，那时候我们为什么会哭呢？那是因为我们心里真的感到了害怕，在我们心中父母就是我们的天和地。
相对和谐的父母关系对孩子非常重要，但是并不是说我们不可以吵架，在有冲突的时候我们可以避开孩子，或者有的时候我们也不用可以隐藏父母之间的矛盾，让孩子看到我们是如何处理矛盾的，告诉孩子，虽然我们会有冲突矛盾，但是我们用自己的智慧是可以化解的，这样孩子在以后就不会惧怕处理不良关系了。
不要在孩子面前说另一半的坏话。在孩子心中父母是他最重要的人，如果亲爱的妈妈说自己亲爱的爸爸不好，孩子就会感到迷惑，不解。我们需要在孩子面前尽量传递另一半好的部分，让孩子对他相信的美好产生确定感。
第三个孩子获得安全感的关键是允许孩子自己去尝试，允许孩子去做他可以为自己负责的事情。什么是他可以负责的事情呢？比如孩子可以自己吃饭，可以自己穿鞋，穿袜子，可以自己背小书吧等等。目前我们很多家长做的是包办的太多，尤其是老人带孩子，更是恨不得事事亲力亲为，我们以为给了孩子很多很多的爱，却不知道这种爱反倒让孩子更没有安全感。
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安全感对于我们每个人都非常重要，童年时期尤其是0-3岁是孩子形成安全感的重要时期，母亲的情绪稳定，家庭成员之间的亲近、依恋和情绪互动，对儿童成长是十分重要的。希望孩子成才，可也别忽略了孩子内心的成长，家长们特别是妈妈应该抓住婴儿安全感形成的关键期，在宝宝三岁前给予充分的关爱，帮其获得安全感。不要让孩子用一生去苦苦追寻心中那份遗失的安定。
愿孩子们都能真正感到内心的健康、快乐！